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- 2017-08-13 发布于贵州
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臺北市萬華區雙園國民小學
「加強英語教學 英語往下紮根」實施計畫
壹、計畫緣起:
一、英語為國際語言,為適應世界潮流與國際化,提升兒童未來的競爭力,英
語教學有往下紮根、全面增強英語能力之需求。
二、為迎向國際化,培養具有外語能力與世界觀之國民,英語教學往下紮根
落實,以滿足家長及學生需求,並消弭因社經地位不同所引起之程度差異。
三、為了提升學生外語能力,塑造英語環境,必須整合教育資源希望透過教育,全面提升學生的英語能力戮力實現推展學習英語的理想
一、二、國民小學。瞭解及接納多元文化,以擴展學生之視野與胸襟。培養學生學習英語之興趣與信心,並能以有效的方法學習。培養學生在日常生活中以外國語進行人際溝通的能力。經由口語溝通或閱讀各種資訊,獲得新知識和概念,建立國際觀。原則 :教學內容以生活化、實用化為原則。教學方式以多元化、趣味化為原則。教學評量兼顧形成性、總結性評量。
二、課程活動設計:教師應就學生認知程度,嘗試多樣多元的輔助活動,以
趣味化及生活化為主,將學生生活經驗帶入,使其迅速理解並嘗試使用。
三、教學媒體及資訊融入英語教學:教師利用各種教學媒體,如有聲教材(CD、
錄音帶),影像教材(電視、錄影帶、VCD),及電腦多媒體(網際網路、互
動式光碟)輔助教學,提升學生學習興趣。
四、閱讀與寫作能力培養:教師可利用生活環境中較易取得之實際生活資料
充當閱讀教材,後再運
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