2016届高考地理大一轮复习 第三章 自然环境中的物质运动和能量交换第6讲学案 湘教版必修1.docVIP

第6讲　水循环和洋流 最新 考纲 1.水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义。2.世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响。 思 维 导 图 考纲 解读 1.运用水循环示意图，说出水循环的过程和主要环节。2.结合具体地理事例，理解水循环的地理意义。3.运用地图，归纳出世界洋流的分布规律。4.能够举例说明洋流对地理环境的影响。 微专题一　水循环 1．概念：水在地理环境中空间位置的移动，以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化。 2．主要环节：图中A蒸发、B降水、C水汽输送、D地表径流、E地下径流、F下渗、G植物蒸腾。 3．类型：按照水循环发生的领域，可分为乙海陆间水循环、丙海上内循环、甲陆地内循环。 4．能量来源：太阳能及地球重力的作用。 5．意义 (1)维持全球水量平衡。 (2)使地表物质得以运动，并塑造地表形态。 (3)伴随着能量转化和交换。 (4)使水成为洁净的可再生资源。 6．人类活动对水循环的影响：增加或减少地表蒸发、人工增雨及跨流域引水。 深度思考 三种水循环跨越领域最大的是哪一种？从参与水量看呢？ 答案　三种水循环跨越领域最大的是海陆间循环；从参与水量看最大的是海上内循环。 1．水循环的类型及其作用 不同区域间的水循环过程具有的特点及作用各不相同，具体分析如下表所示： 类型 海陆间循环 海上内循环 陆地内循环 发生领域 海洋和陆地外流区之间 海洋上 陆地上(内、外流区兼有) 循环过程示意 特点、作用 参与水量较大，又称大循环，使陆地水体不断得到补充和更新 参与水量最大，占水循环的90%左右 参与水量很小，只对陆地水体进行更新 2.人类活动对水循环的影响 (1)水利措施 ①修筑水库、塘坝等拦蓄洪水，增加枯水期径流量，由于水面面积的扩大和地下水水位的提高，可加大蒸发量。 ②跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量，使大气中水汽含量增加，降水量增加。 (2)农林措施 “旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗，调节径流，加大蒸发，在一定程度上可增加降水。 但是，围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱的能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。 此外，保护湿地资源(沼泽)、植树造林(绿色水库)、保护草原(绿色蓄水池)会产生有利的影响；反之，则会产生恶劣的后果。 考向一　水循环的过程和意义 1．(2013·安徽文综)下图为伏尔加河主要流经地区示意图。从水循环的过程和地理意义看，伏尔加河(　　) ①流域内总体上蒸发旺盛　②流域的部分降水源自西风带　③河水主要参与陆地内循环　④使东欧平原总体趋于高低不平　⑤促进里海的水分和热量平衡 A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②④⑤ 答案　C 解析　①②③三项是从水循环过程对伏尔加河进行的分析，由图可知该河流域纬度较高，气温较低，蒸发较弱，故①项错。④⑤两项是从水循环的意义角度对伏尔加河的分析，由图知该河流域为东欧平原，地势平坦，故④项错。 考向二　人类活动对水循环的影响 (2014·新课标全国文综Ⅱ)降水在生态系统中被分为蓝水和绿水，蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流)；绿水是被蒸发(腾)的部分，其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水，被蒸发的部分被称为非生产性绿水。据此完成2～3题。 2．下列流域中，绿水比例最大的是(　　) A．塔里木河流域 B．长江流域 C．雅鲁藏布江流域 D．黑龙江流域 3．在干旱和半干旱区，下列措施中，使绿水中生产性绿水比例提高最多的是(　　) A．水田改旱地 B．植树造林 C．覆膜种植农作物 D．修建梯田 答案　2.A　3.C 解析　第2题，本题考查的是绿水比例最大而非绿水量最大的流域。气候干燥的塔里木河(内流河)流域降水后蒸发(腾)水(即绿水)的比例远大于其他流域(外流河，径流量大、蓝水比例高)，故选A。第3题，在干旱和半干旱地区，水分蒸发旺盛，非生产性绿水很多；覆膜种植农作物，植物根系可获得更多的水分，从而增加植物蒸腾量，使生产性绿水大量增加，故选C。水田改旱地，会降低生产性绿水比例。植树造林能提高生产性绿水比例，但比覆膜种植农作物的作用小，况且干旱半干旱区不适宜植树造林。修建梯田对生产性绿水比例增减影响不大。微专题二　河流的主要补给方式及水文特征 1．陆地水体类型及补给关系 陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型，它们之间的补给关系如下所示： 2．河流水的主要补给类型 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点亦存在差异，具体比较如下： 补给类型 补给季节 补给特点 主要影响因素 雨水补给 一般以夏秋两季为主 ①时间集中； ②不连续； ③水量变化大 ①降水量的多少； ②降水量的季节分配； ③降水量的年际变化 季节性积雪融水补给 春季、夏季