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91-4杏坛中学 吕成春.doc
第4课 亚洲封建国家的建立
杏坛中学 吕成春
【学习目标】
1.了解大化改新基本内容及对日本的影响。
2.能讲述穆罕默德的主要活动。
3.从大化改新对日本的影响认识善于学习和模仿他人是提高自身素质的一种重要途径。
4.通过了解穆罕默德的主要活动,学习他不畏困难的坚强意志和为阿拉伯民族的统一与幸福而奋斗的远大抱负。
【重点难点】
1.重点:大化改新的基本内容、作用;伊斯兰教的创立和穆罕默德的主要活动。
2.难点:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。正确认识伊斯兰教在阿拉伯国家建立过程中的重要作用。
【自主探究】
一.大化改新
1.大和的兴起与统一:
1世纪前后,日本岛开始出现____________,后来大和不断征服扩张_________统一了日本。
2.大化改新的背景及时间:
六七世纪时,日本的__________________十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大, 混乱,改革势在必行。__________孝德天皇颁布革新诏书, ____________开始了。
3.大化改新的主要内容:
①政治上____________________________
____________________________________。
②经济上____________________________
____________________________________。
4.大化改新的影响:
大化改新是___________________________的标志。
二.阿拉伯国家的建立
1.穆罕默德创立伊斯兰教的背景:
六世纪末七世纪初,____________大部分地区尚未形成统一的国家,内部矛盾丛生、商路不畅引起_________________________。在这种形势下,____________创立的____________应运而生。
2.穆罕默德的主要活动:
①创教:七世纪初,阿拉伯半岛社会混论,人民渴望建立统一的国家,____________创立的____________应运而生。
②建国:______年,穆罕默德带领少数信徒在____________建立__________________的国家。
③征服:为实现最终目标,____________多次率兵攻打________。630年,他再次兵临麦加城下,最后双方达成协议。从此______成为____________。
④统一:征服_________,加速了阿拉伯半岛的统一。____________年,穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛已基本统一,统一的__________________建立起来。
【合作探究】
1.大化改新的背景、内容分别是什么?有什么作用?其性质是什么?
2.日本仿效中国改革取得成功,对此你得到什么启示?
3.为什么在当时的阿拉伯地区会产生伊斯兰教?伊斯兰教在阿拉伯统一国家形成中起到什么作用?
4.穆罕默德的主要活动有哪些?
【当堂达标】
1.日本大化改新是仿效中国隋唐的封建制度实行的改革,其中主要内容有
①政治上建立中央集权的封建国家②废除贵族世袭制,以才选官③向农民收取赋税④实行有条件土地分封
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
2.大化改新的实质变化是指
A.引进中国先进制度
B.部民转化为国家公民
C.天皇掌握国家实权
D.日本从奴隶制社会向封建社会过渡
3.伊斯兰教的创立者是
A.耶稣 B.老子
C.默罕默德 D.乔达摩·悉达多
4.伊斯兰教的圣地是
A.麦加 B.麦地那
C.雅典 D.耶路撒冷
5、下列事件在阿拉伯半岛的统一过程中起了加速作用的是
A.出走麦地那 B.确定伊斯兰教历
C.征服麦加 D.穆罕默德病逝
6.请认真阅读下列材料:《汉书·地理志》是我国最早对日本有确切记载的历史书籍;《隋书·倭国转》记载:公元607年倭国派小野妹子使隋;《新唐书·日本转》也记载:倭国遣使入唐,此时倭国已“稍习夏言(汉语),恶倭名,更号日本”。
请回答:
①从材料中看出中日之间交往最早开始于哪一朝代?中国史书多次出现有关日本的记录说明了什么?
②日本历史上一次重要的改革是仿效中国什么时期的制度?其名称是什么?有什么影响?
6、在生活中,你了解伊斯兰教的哪些风俗习惯?你认为我们应该怎样对待这些风俗习惯?
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