2013年高考数学(理科)一轮复习课件第72讲：复数的概念及其运算.pptVIP

* 1.复数的概念和代数形式的乘除 运算是考查的重点(尤其对复数 除法的考查频率更高)． 2．以虚数、纯虚数、共轭复数、复数相等、复数的模等概念为载体，求参数的值或取值范围，也是复数问题实数化的具体体现. 1.理解复数的基本概念． 2．理解复数相等的充要条件． 3．了解复数的代数表示法及其 几何意义． 4．会进行复数代数形式的四则 运算． 5．了解复数代数形式的加、减 运算的几何意义. 考纲研读 考纲要求 1．(2011 年福建)i 是虚数单位，1＋i3 等于( ) D A．i B．－i C．1＋i D．1－i A A．1＋3i B．3＋3i C．3－i D．3 2．(2011年浙江)若复数z＝1＋i，i为虚数单位，则(1＋z)·z＝ ( ) 3．(2010 年广东)若复数 z1＝1＋i，z2＝3－i，则z1·z2＝ ( ) A．4＋2i B．2＋i C．2＋2i D．3 A 5．(2011 年广东广州测试)若复数(1－i)(a＋i)是实数(i 是虚数 单位)，则实数 a 的值为( ) A．－2 B．－1 C．1 D．2 位于( ) A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 D C 考点1 复数的概念 A．－2－i C．2－i B．－2＋i D．2＋i D ③(2011 年江苏)设复数 i 满足 i(z＋1)＝－3＋2i(i 是虚数单位)， 则 z 的实部是________． 1 D 处理有关复数的基本概念问题，关键是找准复数 的实部和虚部，从定义出发，把复数问题转化成实数问题来处理. A 考点2 复数的模及几何意义 C B 位)对应的点在( ) A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 B 【互动探究】 位于( ) A．第一象限 C．第三象限 B．第二象限 D．第四象限 A 考点3 复数的四则运算 例3：①(2011 年广东)设复数z 满足 iz＝1，其中 i 为虚数单位， 则 z＝( ) A．－i B．i C．－1 D．1 A A．－i B．－1 C．i D．1 A ③(2011 年湖南)若a，b∈R，i为虚数单位，且(a＋i)i＝b＋i， 则( ) A．a＝1，b＝1 C．a＝－1，b＝－1 B．a＝－1，b＝1 D．a＝1，b＝－1 解析：因为(a＋i)i＝－1＋ai＝b＋i，根据复数相等的条件可知 a＝1，b＝－1. 复数的加、减法，形式上与多项式的加、减法类 似．复数的除法运算，先把两个复数相除写成分式形式，然后把 分子、分母都乘以分母的共轭复数，使分母“实数化”，最后化 简． D * 1．复数的有关概念 (1)形如a＋bi(a，bR)的数叫做复数，其中a，b分别是复数的实部和虚部．若b＝0，则a＋bi为实数；若b≠0，则a＋bi为虚数；若a＝0且b≠0，则a＋bi为纯虚数． (2)复数相等：a＋bi＝c＋di(a，b，c，dR)． (3)a＋bi的共轭复数为a－bi(a，bR)． (4)复数z＝a＋bi(a，bR)与复平面的点Z(a，b)一一对应． (5)复数z＝a＋bi(a，bR)的模|z|＝. 解析：z＝＝＝－i. 2．复数的运算 复数z1＝a＋bi，z2＝c＋di(a，b，c，dR)， z1＋z2＝(a＋c)＋(b＋d)i； z1－z2＝(a－c)＋(b－d)i； z1z2＝(ac－bd)＋(bc＋ad)i； ＝(c2＋d2≠0)． 3．常用结论 (1±i)2＝±2i；＝i；in＋in＋1＋in＋2＋in＋3＝0(nZ)． 4．(2011年广东惠州调研)在复平面内，复数z＝对应的点 例1：(2011年江西)若z＝，则共轭复数＝(　　) 解析：z＝＝＝＝2－i，＝2＋i. ②(2011年广东广州模拟)复数z＝a＋bi的虚部记作lm＝b，则lm＝(　　) A. B. C．－ D．－ 例2：(2011年陕西)设集合M＝{y|y＝|cos2x－sin2x|，xR}，N＝，则M∩N为( ) A．(0,1) B．(0,1] C．[0,1) D．[0,1] 解析：因为z＋1＝＝＝2＋3i，所以z＝1＋3i.故实部为1. 【互动探究】 1．(2011年浙江)把复数z的共轭复数记作，i为虚数单位．若z＝1＋i，则(1＋z)·＝( ) A．3－i B．3＋i C．1＋3i D．3 解析：y＝|cos2x－sin2x|＝|cos 2x|[0,1]，所以M＝[0,1]．因为，所以|x＋i|，即，又因为xR，所以－1x1，即N＝(－1,1)．所以M∩N＝[0,1)，故选C. ②(2011年辽宁)a为正实数