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用样本的数字特征估计总体的数字特征 学习目标: 1.会求标准差和方差 2.会用样本数据的平均数、方差来分析样本,并由此对总体进行估计。 复习巩固:众数、中位数、平均数 1、众数 在一组数据中,出现次数最多的数据叫做这一组数据的众数。 标准差 标准差 例1、求出下列四组样本数据的标准差,画出样本数据的条形图,说明它们的异同点。 标准差对于样本数据的另外一种解释 课本77页 例2、甲乙两人同时生产内径为25.40mm的一种零件。为了对两人的生产质量进行评比,从他们生产的零件中各抽出20件,量得其内径尺寸如下(单位:mm ) 练习:导学案例3和练习四 小结: 1.标准差的概念 2.用样本数据的平均数、方差来分析样本,并由此对总体进行估计。 当堂检测: 见导学案 * * 2、中位数 将一组数据按大小依次排列,把处在最中间位置的一个数据(或两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数。 3、平均数: 一组数据的算术平均数,即 x= 平均数向我们提供了样本数据的重要信息,但是平均数有时也会使我们作出对总体的片面判断.因为这个平均数掩盖了一些极端的情况,而这些极端情况显然是不能忽视的.因此,只有平均数还难以概括样本数据的实际状态. 如:有两位射击运动员在一次射击测试中各射靶10次,每次命中的环数如下: 甲:7 8 7 9 5 4 9 10 7 4 乙:9 5 7 8 7 6 8 6 7 7 如果你是教练,你应当如何对这次射击作出评价? 如果看两人本次射击的平均成绩,由于 两人射击 的平均成绩是一样的.那么两个人的水平就没有什么差异吗? 有两位射击运动员在一次射击测试中各射靶十次,每次命中的环数如下: 如果你是教练,你应当如何对这次射击情况作出评价?如果这是一次选拔性考核,你应当如何作出选择? 标准差是样本数据到平均数的一种平均距离。它用来描述样本数据的离散程度。在实际应用中,标准差常被理解为稳定性。 1、平均距离 标准差 标准差是样本数据到平均数的一种平均距离。它用来描述样本数据的离散程度。在实际应用中,标准差常被理解为稳定性。 规律:标准差越大, 则a越大,数据的 离散程度越大;反 之,数据的离散程 度越小。 (1) (2) (3) (4) 甲 乙 从生产的零件内径的尺寸来看,谁生产的质量较高? 练习:甲、乙两种水稻试验品种连续5 年的平均单位面积产量如下(单位: t/hm2),试根据这组数据估计哪一种 水稻品种的产量比较稳定。 9.8 9.7 10.8 10.3 9.4 乙 10.2 10 10.1 9.9 9.8 甲 第5年 第4年 第3年 第2年 第1年 品种 解:甲品种的样本平均数为10,样本 方差为 [(9.8-10)2 +(9.9-10)2 +(10.1-10)2+(10-10)2+(10.2-10)2]÷5 =0.02. 乙品种的样本平均数也为10,样本方 差为 [(9.4-10)2+(10.3-10)2+ (10.8-10)2+(9.7-10)2+(9.8-10)2]÷5 =0.24 因为0.240.02,所以,由这组数据 可以认为甲种水稻的产量比较稳定。 例3: , ,…, , 方差为 ,则 , ,…, 方差是_______.平均数是原来的_______倍 若给定一组数据 若每个数据都减掉a,平均数和方差有什么改变? a
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