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函数奇偶性的学习.doc
函数的奇偶性是函数的又一重要性质,它反映了函数在整个定义域内的特点,为使学生能更深刻熟练地掌握函数的奇偶性,须对奇函数或偶函数的定义及其判断做更进一步的理解训练与体会.
1.对“奇函数”或“偶函数”定义的剖析
由函数奇偶性的定义可知:若x属于函数的定义域,则-x也一定属于函数的定义域,因此若函数具有奇偶性,则它的定义域必定关于原点对称,即函数的定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的前提条件.可通过以下问题的查试让学生去理解函数奇偶性的概念本质.
(问题一):若一个函数的定义域关于原点对称,则这个函数一定是奇函数或偶函数吗?
分析:如函数f(x)=x3+x2(x∈R)的定义域关于原点对称,但它不满足f(-x)=f(x)或f(-x)=-f(x)关系式.既不是奇函数又不是偶函数.
得到一结论:函数的定义域关于原点对称是这个函数具有奇偶性的必要而不充分条件.
(问题二):既是奇函数又是偶函数的函数惟一存在且是函数f(x)=0(x∈R)吗?
分析:如函数f(x)=0 x∈[-1,1]与函数f(x)=0 x∈[-2,2]…这些函数是不同的函数(其定义域不同)但它们既是奇函数也是偶函数.
(问题三)对于一个奇函数来说,若在x=0处有定义,则有f(0)=0一定成立吗?
分析:设f(x)是一个奇函数且在x=0处有定义
∴f(-x)=-f(x)
∴f(-0)=-f(0) ∴f(0)+f(0)=0
∴f(0)=0故以上问题中的结论是成立的.
(问题四):在公共定义域内:
(1)奇函数与奇函数的积是什么函数?
(将“积”改为“和”如何呢?)
(2)偶函数与偶函数的积是什么函数?
(将“积”改为“和”如何呢?)
(3)奇函数与偶函数的积是什么函数?
(将“积”改为“和”如何呢?)
对以上问题四可让学生通过证明将其结论记下.
2.加强巩固函数奇偶性的判断
[例题]判断下列函数的奇偶性
(1)f(x)=2x2+1 x∈[-1,2]
(2)f(x)=
(3)f(x)=|x-1|+|x+1|
(4)f(x)=(x-1)·
(5)f(x)=
(6)f(x)=
(7)f(x)=(n∈N*)
(8)f(x)=
(9)f(x)=
(10)f(x)=g(x)·()其中a>0,且a≠1,g(x)是奇函数且定义域为R
解:(1)因x∈[-1,2],不关于原点对称,所以函数f(x)既不是奇函数也不是偶函数.
(2)因由原函数得定义域为x∈(-∞,2)∪(2,+∞),因它不关于原点对称,所以函数f(x)既不是奇函数也不是偶函数.
(3)因原函数定义域为x∈R,它关于原点对称又因f(-x)=|-x-1|+|-x+1|=|x-1|+|x+1|=f(x)
所以,函数f(x)是偶函数.
(4)∵由原函数得x应满足关系式:
x∈[-1,1
∵函数f(x)的定义域不关于原点对称.
∴函数f(x)既不是奇函数也不是偶函数.
(5)∵由原函数得它的定义域为x∈R
∵f(-x)=
∴函数f(x)是奇函数
(6)∵由原函数得x应满足关系式:
∴-1≤x≤1且x≠0
∴函数f(x)的定义域为x∈[-1,1]且x≠0
∵函数f(x)的定义域关于原点对称
∴f(x)=
而f(-x)=
∴函数f(x)为奇函数
(7)∵n∈N*
∴>0且2n+1是奇数
∴函数f(x)的定义域为R
∵f(-x)=,∴f(-x)=f(x)
∴函数f(x)是偶函数
(8)∵由函数得它的定义域为R,关于原点对称且f(-x)=
∴函数f(x)是奇函数
(9)∵分段函数f(x)的定义域为R,关于原点对称.
∴当x<0时,-x>0
∴f(-x)=(-x)2-2(-x)
∴f(-x)=x2+2x=f(x),
当x=0时,f(-0)=f(0)=0,
当x>0 ,-x<0
∴f(-x)=(-x)2+2(-x)=x2-2x
∴f(-x)=f(x)
综上所述,对于x∈R总有f(-x)=f(x)成立
∴函数f(x)是偶函数
(10)∵由原函数得x应满足ax-1≠0即x≠0
又∵g(x)的定义域是R
∴函数f(x)的定义域是x∈(-∞,0)∪(0,+∞)
∵f(-x)=g(-x)(
∴f(-x)=g(x)()=f(x)
∴函数f(x)是偶函数
评述:(1)判断函数奇偶性应先考查函数f(x)的定义域是关于原点对称,再对
f(-x)进行化简分析,其关键之处是“紧紧盯住”化简目标:-f(x)或f(x),这对我们去探索化简的方法是有利的.
(2)由于有“f(-x)=-f(x)f(-x)+f(x)=0,f(-x)=f(x)f(-x)-f(x)=0且当f(x)≠0时有:f(-x)=-f(x)
=-1,f(-x)=f(x)=1”成立.所以以上各题可灵活化简,例如对于(8)小题也可有如下解法:
解法一:∵原函数定义域为R
∴f(-x)+f(x)
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