五年级数学下册概念公式.docVIP

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五年级数学下册概念公式 一、图形的变换? ??轴对称? 1.轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,那条直线就叫做对称轴。两图形重合时互相重合的点叫做对应点,也叫对称点。? 2.轴对称图形的性质:对应点到对称轴的距离相等,对应点连线垂直于对称轴。? ?3.轴对称图形具有对称性。? ?4轴对称图形的法:?(1)找出所给图形的关键点,如图形的顶点、相交点、端点等;?(2)数出或量出图形关键点到对称轴的距离;?(3)在对称轴的另一侧找出关键点的对称点;?(4)按照所给图形的顺序连接各点,就画出所给图形的轴对称图形。?? 旋转?1、旋转的三要素:旋转中心、旋转角度、旋转方向。? 2、旋转的特征:图形旋转后,形状、大小都没有发生变化,只是位置变了。? ??(时针旋转1小时是30度)? 3、形旋转的性质:图形绕某一点旋转一定的度数,图形中的对应点、对应线段都旋转相同的度数,?对应点旋转点的距离相等,对应角也相等。? 4、单图形旋转90度的画法:?(1)找出原图形的几个关键点(一般是图形的顶点或线段的交点、端点),借助三角板,?作关键点与旋转点所在线段的垂线;?(2)从旋转点开始,在所作的垂线上量出与原线段相等的长度,即原图所找关键点的对称点;(3)顺次连结所画出的对称点。??? 平移? 1.平移的定义:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。?2.平移的基本性质:?(1)平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。?(2)经过平移,对应线段,对应角分别相等;对应点所连的线段平行且相等。? 3.平移图形的画法:?(1)确定平移的方向与距离。?(2)将关键点按所需方向平移所需距离。?(3)按原来图形的连接方式依次连接各对应点并标上相应字母。??? 设计图案的基本方法:?平移、对称、旋转。 1.运用旋转设计图案的方法:?1、选好基本图案;2、根据所选的基本图案确定旋转点;3、确定旋转度数;?????4、依次沿每次旋转后的基本图形的边缘画图。? 2.运用对称设计图案的方法:?1、先选好基本图案;2、依据基本图案的特点定好对称轴;???3、画出基本图形的对称图形? ? 二、因数与倍数? 1、如果a×b=c(a、b、c都是不为0的整数),那么a、b就是c的因数,c就是a、b的倍数。? 2、一个数的因数个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的是它本身,没用最大倍数。 ?3、奇数与偶数:? 自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。?偶数:个位是0,2,4,6,8的数。?奇数:个位是1,3,5,7,9的数。?? 4、倍数特征:??2的倍数的特征:各位是0,2,4,6,8。?? 3(或9)的倍数的特征:各个数位上的数之和是3(或9)的倍数。?? 5的倍数的特征:各位是0,5。 ??5、质数与合数:? 质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。??合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。?1既不是质数也不是合数。 ??6、奇数与偶数的运算规律? 偶数+偶数=偶数??奇数+奇数=奇数??奇数+偶数=奇数??偶数-偶数=偶数??奇数-奇数=奇数??奇数-偶数=奇数??偶数个偶数相加是偶数, ??奇数个奇数相加是奇数。?? 偶数×偶数=偶数????????奇数×奇数=奇数????????奇数×偶数=偶数? ?7、100以内的质数表:? 2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、?43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97? ? 三、长方体的认识、表面积、体积和容积? 1.、??长方体?:有6个面,一般都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面面积相等;有8个顶点,12条棱,12条棱可以分为三组:4条长,4条宽,4条高。 ?2、??正方体?:有6个面,都是面积相等的正方形;有8个顶点,12条棱,每条棱的长度都相等。 ?3、??表面积?:长方体6个面的总面积叫作它的表面积。长方体相对的面的面积相等,?前后面的面积=长×高;左右面的面积=宽×高; 上下面的面积=长×宽? 正方体6个面的总面积叫作它的表面积,6个面的面积都相等。 ?4、体积:物体所占空间的大小叫作物体的体积。? 5、?容积:容器所能容纳物体的体积叫作容器的容积。 常用的容积单位有:升和毫升????? 6、进率:相邻的的体积单位之间的互化:?(高化低乘进率,低化高除进率)?? 长度单位:?1千米=1000米????1米=10分米???1分米=10厘米??1厘米=10毫米? 质量单位:?1吨=1000千克??????????1千

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