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- 2017-08-13 发布于湖北
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所成就的予以鼓励。三是对已经取得专业技 数民族干部子女少,因而有吃亏感 。对这种
术职称但 尚未达到同等职称水平的少数民族 情况不能不加以注意。既要有卓有成效的思
干部也要进行专业技术培训,在规定的时间 想工作以增进汉族干部和少数民族干部的相
内达到同职称相应的专业技术水平,并推动 互理解和支持,又要有某些政策的调整,采
他们到工作实践中去锻炼成长。四要改变大 取一些必要的措施,在照顾少数民族干部权
专院校在少数 民族地区的招生办法 。现在国 益的同时,保证汉族干部的正当权益不受损
内各大专院校在少数民族地区招收新生文科 失。在照顾少数 民族干部 比例的情况下,也
多理工科少,而且毕业后 回本地工作的更 应注意培养和提拔汉族干部,充分发挥汉族
少。据此,有些少数民族地区的同志建议大 乇部的积极性和创造性 。在政治思想、组织
专院校对少数民族地区实行定向招生、定向
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