教学计划(教案)..doc

教學計劃(教案) 教學計劃標題 o You Watch TV Every Day? 適用階段 國小 適用年級 年級 教學總時間 共分鐘 關鍵字 設計理念 學生分析 學生在三年級已學習過go to school, ride a bike, watch TV, play video games等片語。 學生會利用go to school, ride a bike, watch TV, play video games等片語套用在What are you doing? I am ___________. 的問答句表示正在做的事情。 學生已學會用I _________ every day. 的直述句來表達自己的生活習慣。 學生會用Yes, I do. 和 No, I don’t. 回答以Do you __________? 為問句的句型。 學生會用英語說出基本之日常生活用語、人物、物品、動作等常用單字。 學生會基本之字母拼讀法，並能聽辨、唸讀尾韻為短母音加子音之單音節單字及組合句。 學生會基本之電腦操作並會運用網際網路瀏覽網頁。 課程分析 用英語表達出學生的生活習慣，一方面可以學會如何用英語說出自己的生活習慣，一方面也可以了解別人每天從事的活動為何？ 透過情境式的對話練習與旋律簡單易唱的歌謠，搭配相關的活動讓學習更加多元有趣。 課本中使用之片語符合學生年齡並與學生的實際生活相關