6第一学期二年级音乐第二单元第二课时 欣赏《布老虎》《舞龙》.docVIP

教师备课教案纸 学校：第一小学 年级：二年级 课题 欣赏《布老虎》《舞龙》 时间 主备课人 辅备课人 教学目标： 1．能分辨并用自己的方式表示《布老虎》三个乐段。 2．感受并说出乐曲两个主题的情绪，随音乐用动作模仿表演布老虎的形象。 3．感受《舞龙》欢快、热烈的情绪。 4．学生编创简单的《舞龙》节奏并随音乐表演(打击乐器演奏、动作)。 重难点： 1. 能分辨并用自己的方式表示《布老虎》三个乐段。 2. 学生编创简单的《舞龙》节奏并随音乐表演。 教学准备：多媒体 打击乐器 教学过程 通 用 教 案 修 改 补 充 教学过程： 1．导入欣赏《布老虎》 教师出示布老虎实物或图片，请学生说一说布老虎的形状等特点，然后提示学生聆听音乐时，应重点感受音乐所塑造的布老虎的不同形象。 2．初听乐曲 (1)完整聆听乐曲。 (2)学生说一说初步的感受。 3．分段欣赏 (1)欣赏第一乐段。 ①聆听第一乐段，学生感受音乐情绪。 ②第二次聆听，学生联想布老虎的神态，为主题命名为“威武”主题。 ③学生用“梆”随音乐模唱主题，用较为“浑厚“的声音，表现布老虎威严的样子。 ④第三次聆听，学生用动作随音乐模仿。 (2)欣赏第二乐段。 ①聆听第二乐段，学生感受音乐情