【步步高】2013年高考物理大一轮 第三章 第1课时 牛顿第一定律 牛顿第三定律 新人教版必修1.docVIP

【步步高】2013年高考物理大一轮 第三章 第1课时 牛顿第一定律　牛顿第三定律 新人教版必修1 考点内容 要求 考纲解读 牛顿运动定律及其应用 Ⅱ 　　1.从近几年的高考考点分布知道，本章主要考查考生能否准确理解牛顿运动定律的意义，能否熟练应用牛顿第二定律、牛顿第三定律和受力分析方法解决运动和力的问题；理解超重和失重现象，掌握牛顿第二定律的验证方法和原理． 2．有关本章内容高考命题的题型有选择题、计算题．高考试题往往综合牛顿运动定律和运动学规律进行考查，考题中注重与电场、磁场的渗透，并常常与生活、科技、工农业生产等实际问题相联系． 3．本章是中学物理的基本规律和核心知识，在整个物理学中占有非常重要的地位，预计2013年高考中，本章内容仍将为命题的重点和热点，考查和要求的程度往往层次较高. 超重与失重 Ⅰ 实验：探究加速度与力、质量的关系 第1课时　牛顿第一定律　牛顿第三定律 导学目标 1.掌握牛顿第一定律，会应用其解释物理现象.2.理解牛顿第三定律，会应用其解释物理现象． 一、牛顿第一定律 [基础导引] 回答下列问题： (1)飞机投弹时，如果发现目标在飞机的正下方才投下炸弹，能击中目标吗？为什么？ (2)地球在从西向东自转．你向上跳起来以后，为什么还落到原地，而不落到原地的西边？ (3)我国道路交通安全法规定，在各种小型车辆前排乘坐的人必须系好安全带．为什么要做这样的规定？ (4)一个同学说，向上抛出的物体，在空中向上运动时，肯定受到了向上的作用力，否则它不可能向上运动．这个结论错在什么地方？ [知识梳理] 1．内容：一切物体总保持________________状态或________状态，除非作用在它上面的力迫使它________这种状态． 2．成立条件：物体不受外力作用． 3．意义 (1)指出力不是________物体运动的原因，而是________物体运动状态的原因，即力是产生____________的原因． (2)指出了一切物体都有________，因此牛顿第一定律又称为____________． 4．惯性 (1)定义：物体具有保持原来________________状态或____________状态的性质． (2)量度：________是物体惯性大小的唯一量度，__________的物体惯性大，__________的物体惯性小． (3)表现：物体不受外力作用或所受合外力为零时，有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质；物体受到外力作用时，表现为运动状态改变的难易程度． (4)普遍性：惯性是物体的________属性，一切物体都具有惯性． ：惯性与物体的受力和运动有关吗？ 二、牛顿第三定律 [基础导引] 作用力和反作用力总是成对出现的．现把木箱放在地面上，如果我们所研究的物体只有木箱和地球，涉及木箱和地球的作用力和反作用力有哪几对？木箱所受的力是这几对中的哪几个？地球所受的力是其中的哪几个？ [知识梳理] 1．作用力和反作用力：两个物体之间的作用总是________的，一个物体对另一个物体施加了力，另一个物体一定同时对这个物体也施加了力． 2．牛顿第三定律的内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小________，方向________，作用在________________． 3．表达式：F＝－F′. 考点一　牛顿第一定律的理解与应用 考点解读 1．明确惯性的概念 牛顿第一定律揭示了一切物体所具有的一种固有属性——惯性，即物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质． 2．揭示力的本质：力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因． 3．理想化状态：牛顿第一定律描述的是物体不受外力时的状态，而物体不受外力的情形是不存在的．在实际情况中，如果物体所受的合外力等于零，与物体不受外力时的表现是相同的． 4．与牛顿第二定律的关系：牛顿第一定律和牛顿第二定律是相互独立的．力是如何改变物体运动状态的问题由牛顿第二定律来回答．牛顿第一定律是不受外力的理想情况下经过科学抽象、归纳推理而总结出来的，而牛顿第二定律是一条实验定律． 典例剖析 例1　某人乘坐列车时发现，车厢的双层玻璃窗内积水了．列车进站过程中，他发现水面的形状是下图中的(　　) 上题中： (1)若列车正在出站，则水面的形状与哪个选项一致？ (2)若水面形状与选项A中相同，说明列车的运动状态是怎样的？ 考点二　牛顿第三定律的理解与应用 考点解读 1．作用力与反作用力的关系 (1)两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上． (2)作用力与反作用力总是成对出现，同时产生，同时变化，同时消失． (3)作用力和反作用力作用在两个不同的物体上，各自产生其效果，永远不会抵消． (4)作用力和反作用力是同一性质的力． (5)物