湘教版思品 九年《科技改变生活》（第2课时）word教案.docVIP

第一节、? 科技改变生活 教学目标：找出根源和解决措施知道当今世界的竞争是综合国力的竞争，增强综合国力的关键是发展科技。教学重点和难点：?????重点：我国科技与发达国家的差距；面对差距我们如何增强责任感，为社会主义现代化建设共下自己的力量。 难点：如何面对差距，增强责任意识。 三、考点提示 (2) 1、我国的科技事业差距 我国科技虽然发展迅速，成就瞩目，但科技整体水平与发达国家相比还有很大的差距，与我国经济社会发展的要求还不相适应。 2、发展我国科技的意义 当今世界，竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点 。 发展科技、建设创新型国家是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。 四、走进文本，自主学习 (10 ) 轻松起航 1． 、____、____、____被称为中国的四大发明，也是我国对世界做出的巨大贡献。在世界科技发展的长河中，中国曾经为推动 的进步做出了不可磨 ，为世界所瞩目。 2．新中国成立以来，我国通过 ，自力更生，攻克了科技领域的一个个难题，创造出了一个又一个 上的奇迹。． 3．进入21世纪后，我国在世界科技发展史册上用自己的智慧和 继续书写着辉煌，科技成果已从___ _ 的积累．迈向了 的飞跃，开始全面 世界先进水平。 4．当今世界，竞争的实质是以___ _ 和____ 为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的____ 。 试试身手 1.“喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。”被人们称赞为“一粒种子改变了世界”的农业科学家袁隆平，以他的胆识、专注、智慧和淡泊名利的精神，成为“2004年度感动中国人物”。“一粒种子改变了世界”说明 ( ) A．科学技术是第一生产力 B．种子是改变世界的决定性因素 C．科学技术的进步使我国成为了发达国家 D．农业生产对世界经济的重要性 2．★★航天技术是新科技革命的成果。新科技革命( ) ①使人类步入电气化时代②产生了垄断和垄断组织 ③促使社会生产发展到自动化、信息化④导致了垄断资本主义与国家政权相结合 A．①② B．③④ c．①③ D．②④ 3．★★我国取得的重大科技成就，从世界科技革命发展史看都属于 ( ) A．第三次科技革命的内容 B．电力革命的内容C．信息技术革命的内容 D．第一次科技革命的内容 4．★当今世界，国际竞争越来越激烈，这种竞争是多方面的，但实质上都是 ( ) A．军队数量，武器装备，战争技术的较量 B．国民生产总值和科技含量高低的较量 C．以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 D．国民生产总值和经济结构合理度的较量 提出问题：1。 2． 3． 五、问题讨论，合作交流 (12) 1.列举三项新中国成立以来我国创造的科技成就。（P信息平台） 、如何正确认识现阶段我国科技发展的水平？（P正文第二段） 、竞争的实质是什么？（P） 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站