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§3.2.2 一元二次不等式的应用(1)
制作人:刘玉宝 审核:高二数学组 授课人:刘玉宝 【课前预习交流】
一、学习目标:
会将简单的分式不等式化为一元二次不等式求解;
掌握不等式恒成立问题的解决方法。
二、预习问题:
如何将分式不等式转化为整式不等式?
解分式不等式步骤是什么?
解分式不等式时需注意些什么?
怎样解决一元二次不等式恒成立问题?
【课堂合作探究】
三、复习回顾:
一元二次不等式及含参一元二次不等式的解法步骤。
四、探究问题:
探究1:分式不等式的解法
解不等式.
拓展变式1:若将探究1的不等式改为,如何解?
拓展变式2:解不等式.
拓展变式3:解不等式.
★方法归纳小结 分式不等式的解法:
先整理成标准型或,再化成整式不等式来解。
(一转化为整式不等式
(二转化为不等式组
(三)转化为,(1)若对一切实数恒成立,求的取值范围;(2)对于恒成立,求的取值范围。
拓展变式:当为何值时,不等式的解集为R.
★方法归纳小结 不等式恒成立问题解决方法:
(1)转化为一元二次不等式解集为R的情况,即
恒成立 ;
恒成立 。
(2)分离参数,将恒成立问题转化为求最值问题,即
恒成立 ;
恒成立 。
五、当堂检测:
1、不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
2、不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
3、若关于的不等式的解集为,则实数= .
4、若关于的不等式对任意的恒成立,则的最大值为多少?
六、课时学习总结:
1、分式不等式解法:
2、不等式恒成立问题:
【课后巩固反思】
七、课外作业:
课时活页规范训练 P95 1~12题
八、学习反思:
- 4 -
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