湘教版音乐 二下《洋娃娃和小熊跳舞》教案设计.docVIP

活动内容：歌曲——洋娃娃和小熊跳舞 活动目标： 1、感受歌曲欢快活泼的情绪，学习演唱歌曲。 2、学会与舞伴交流合作跳圆圈舞，在舞蹈时与同伴保持和谐的空间关系。 3、尝试创编歌词及舞蹈动作。 活动准备： 洋娃娃、小熊图片，歌曲图谱，歌曲音频。 活动过程： 律动：尝葡萄 引题：小朋友刚才又唱歌又做动作真好看，昨天老师认识了两个好朋友，（出示洋娃娃和小熊图片）它们也爱唱歌，爱跳舞，老师想让小朋友来听听这首歌曲，看看小朋友能不能猜出这首歌曲的名字，好吗？ 师弹唱歌曲，幼儿欣赏。 师：谁能告诉老师这首歌叫什么名字呢？（……） 歌曲里有谁？在做什么？（……）跳的是什么舞？小朋友想学跳圆圈舞吗？（……）那我们先学会唱歌曲，再来边唱歌边学跳舞吧。 熟悉歌曲旋律及歌词。 放音乐幼儿欣赏歌曲第二遍，结合图谱，按节奏念歌词。 师弹奏幼儿跟唱。 请两位幼儿师范跳圆圈舞。 学跳圆圈舞。 幼儿找舞伴学跳圆圈舞。 放音乐幼儿自由表演圆圈舞。 给歌曲改编歌词，如：杨茗宇和xx跳舞。 活动延伸： 请小朋友用自己的动作来表演歌曲。在愉快的歌声中边唱边跳结束活动。 中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站