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湘教版音乐 二年级上册《小小音乐家》教学设计.doc
课题:小小音乐家?????????????????????????????? 第??2 8课时
教学内容
学唱《小小音乐家》
教?? 学
目?? 标
1、能学会唱《小小音乐家》
2、用轻松、自然的声音、活泼欢快的进行演唱歌曲
教学重点
?? 学唱《小小音乐家》
教学难点
用轻松、自然的声音、活泼欢快的进行演唱歌曲
教具学具
钢琴、多媒体CAI课件、
教
学
过
程
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????
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????
????
????
??
一、学唱《小小音乐家》
1、歌曲的导入采用启发式提问,如:先展示音乐家的演唱、演奏或指挥时的图片、画面,让学生说说他们是什么人、在干什么?然后教师进行总结,引出课题
2、老师说:把美妙音乐带给人们的人,人们尊称他们为音乐家,小朋友,你们想当音乐家吗?今天我们来试试
3、老师活泼有趣的范唱让学生产生浓厚的兴趣,并能激起学生学习的欲望,所以在范唱时让学生注意听,并能随老师的歌声做出相应的动作
4、歌曲采用听唱法进行,引导学生按歌曲节奏朗读歌词,力求做到准确、形象,富有节奏感,并解决歌曲的附点和后十六拍等节奏难点
5、歌曲中的念白句,要说的神气、干脆,并结合动作做的有模有样,展现“音乐家”的风采,反复记号向学生说明,演唱时注意反复时的衔接
6、调动学生的情绪,让学生分组、分角色进行表演
课题:小小音乐家??????????????????????????????第??2 9课时
教学内容
音乐游戏《小鸟,小鸟飞回窝》
教?? 学
目?? 标
1、做音乐游戏《小鸟,小鸟飞回窝》
2、在愉快的音乐游戏中进一步熟悉各音符,并能从中体会团结合作的乐趣
教学重点
做音乐游戏《小鸟,小鸟飞回窝》
教学难点
?? 在愉快的音乐游戏中进一步熟悉各音符
教具学具
钢琴、多媒体CAI课件、
教
学
过
程
????
????
????
????
????
????
??
一、做音乐游戏《小鸟,小鸟飞回窝》
1、先教学生唱会歌曲,在教唱时要注意以下几点:
(1)注意三拍子的节奏把握
(2)注意鸟妈妈、小鸟两个角色演唱时不同的语气,其中小鸟由手持音符卡片、带头饰的学生组成
2、教室里设置音乐树、小鸟窝等,创设相应的音乐情景,让学生身临其境的感觉中参与游戏
3、准备:进行编组,每组的小朋友都当“小鸟”,手持卡片在各自的座位上准备出发,并让一位同学当“鸟妈妈”在“音乐树”旁等候,评判“小鸟”是否找到自己的家
4、进行游戏:“鸟妈妈”唱第一句,召唤“小鸟”快回窝,“小鸟”听到“鸟妈妈”的呼唤后纷纷唱着歌,排好队伍准备回家,当听到间奏音乐时,“小鸟”各自找到自己的家,然后每组再轮流进行游戏
5、进行评价:看哪一组找家找的最准,评出“音乐小明星”“音乐之星小组”
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