粤教版选修 《道山亭记》练习题.docVIP

《道山亭记》练习 1.下面实词解释不正确的一项是： A．非生而习水事者 ?? 生，通“性”??????? B．其门之内外皆涂??? 涂，通“途” C．舟载者昼夜属于门庭? 属，集中，聚集?? D.或侧径钩出于不测之溪上?? 不测，不可测量 2．给下面“以”字的用法分类： ① 盖以其陿多阻???????????? ② 其地于闽为最平以广????? ③ 人以屋室巨丽相矜 ④ 盖佛、老子之宫以数十百?? ⑤ 闽以险且远???? ⑥ 程公能因其地之善，以寓其耳目之乐??? ⑦ 程公于是州以治行闻 介词：????????????????? ????????连词：????????????????? 3．选出下面加点词的活用不同的一项： ① A.或侧径钩出于不测之溪上?????????? B.始舍于其址 C.阙地及泉，隧而相见?????????????? D.沛公军霸上 ② A.汉尝处其众江淮之间而虚其地?????? B.又以刃刺酒翁、坏酒器 C.老吾老，以及人之老?????????????? D.先破秦入咸阳者王之 4.翻译：闽以险且远，故仕者常惮往，程公能因其地之善，以寓其耳目之乐，非独忘其远且险， 又将抗其思于埃壒之外，其志壮哉！ 5.文中一二段是描写道山亭的所在之地的，主要突出了景物的什么特点？其中的描写精雕细刻，很有特色，从中找出你最欣赏的句子并从修辞的角度加以赏析。 6.文中三四段由写景转入写程公，主要写了他的什么事？人们评论曾巩的散文纡徐和缓，儒雅醇厚，结合本文谈谈这一艺术特色。?? ???????????????????????????? （设计：王翔） ? 答案: 《道山亭记》1。A 生下来2。介词： ① ③ ④ ⑤ ⑦ 连词： ② ⑥ 3。 ① A 名词作状语，像钩子一样弯曲 BCD 名词活用作动词。 ② C 形容词作动词，ABD 使动用法。4．闽地因为道险路远，所以做官的常怕到（此地任职），程公能够依照这地方的长处（筑亭），用来寄托他耳目的欢乐，不但忘掉了它路远危险，而且将他的思想提高出于尘埃之外，他的志向多么伟大啊！5．主要突出了闽山闽水险且远。写山路之险：“其途或逆坂如缘絙，或垂如一发，或侧径钩出于不测之溪上”，运用比喻表现山路不同的情态，前者突出路的狭长、盘曲，后者突出垂崖上的小径细小、危险。写山石：“如林立，如士骑满野，千里下上，不见首尾”，写出溪石之多，几乎塞满水面，比喻成“林立”、“士骑满野”，贴切地状难写之景如在目前，新颖、别致，让人产生奇妙的联想和想像。写水从石缝间流出的形态：“其状若蚓结，若虫镂，其旋若轮，其激若矢”，运用比喻构成一幅幅美妙的图画。6。主要写了程公的治闽的政绩。文章开头写闽地山水之险不是主要目的，写程公不怕闽地险且远，而能安于其居，逍遥世外，做出政绩，这才是全文的主意。文章开头由远处谈起，不疾不徐，似乎没有切入正题，第二、三段才不慌不忙接起文脉，写程公利用闽山耸立的优势，特辟一亭，而程公能因其地善，寓耳目之乐，将思致寄寓于尘埃之外，志向远大！第四段才直接称颂程公的政绩。全文由景及人，既不寓情于景，又不发掘景物的深意，而是平平直直，自自然然，远远道来，娓娓而谈。文风纡徐和缓，儒雅醇厚体现于此。 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站