粤教版思品 七下《自我保护》word教案.docVIP

7．3自我保护?课时安排 2课时 第一课时 增强自我保护意识 自我保护的方法和技巧 第二课时 自我保护的方法和技巧 获得法律帮助的方式和途径 教学设计思路和教学过程 （情景讨论） 　 现在分4人小组讨论，给大家3分钟时间讨论，并把你们讨论的结果写在书上。 　　（3分钟后，请4-5名学生公布小组讨论结果）　　大家对小浩应对歹徒勒索可能采用的方式和将会产生的结果进行了设计，大部分同学选择“先付钱，记住歹徒的面貌，再报案挽回损失”的方式，都得根据自身和周围的情况随机应变，最好的方法是在面对不法侵害时既保护了自己，又能使罪犯受到法律的制裁。所以，我们面对侵害，第一个念头就是“我必须保护好自己”，书上的话来说就是要增强自我保护意识，用最有效的方式避免不法侵害的发生，从而保护好自己。 （板书） 1、为什么要增强自我保护意识（板书）在日常生活中，我们可能随时遭遇各种意外和侵害。我们未成年人处于人生的弱时期，自我保护的意识和能力比较薄弱…… （板书）（板书）自我保护大家谈 （组织讨论，让同学们自己的实际生活经验讨论课本上的）（逐条讨论后，由老师总结） 　　1、发现家里或学校出现火情 　　一旦发现火情要及时关闭电源（煤气总开关），同时打开门窗呼救。要用湿毛巾捂住口鼻，在楼道中应伏身前进，不得乘坐电梯，（如果地势、楼层较低可撕碎床单做成长布条、绑在窗户上，并沿着下水道逃生），如附近有电话，应迅速拨打“119”报火警，准确地说出火情发生的地点，在必要时还要外出引导消防车到达火情发生地。 　　2、离开商店时被怀疑偷东西遭强行搜身 　　分两种情况：①对方想对你进行搜身还没有进行时，你可以先用法律威慑对方，告诉对方这样做是违法的，从而有可能中止对方搜身的意图，从而保护自己。 　　②你还来不及对他们进行阻止或阻止行为失败，又找不到援助时，已被他们强行搜身了。这属于自我保护失败的情形，接下来应该怎么办，我们等一下再讨论。 　　3、独自在家时有陌生人敲门 　　绝不能贸然开防盗门，应委婉拒绝，如果来人强行进门，则应大声呼救。 　　较好的处理方法： 　　①假装没有人在家或用录音电话糊弄来人。 　　②即使你一人在家，也不要让对方知道你独自在家，要制造有家长在家的假象。 　　③如果来人纠缠不清，可打电话请求楼下保安或邻居的帮助 　　4、发现同伴溺水 　　不提倡未成年人贸然下水救人，应大声呼救求得路人的帮助，或拨打电话求助，或赶紧寻找长木条、棒子之类东西去救助同伴　　5、网友或笔友要求与你见面 　　①坚决委婉拒绝见面，保持神秘感 　　②如果非常想见面，要选择合适的时间，自己熟悉的地点（必须有许多人的地方）告诉家长2个以上同伴随行。 6、好友被人欺负，请你去帮忙“出一口气”。 　　千万不要为了友情而义气用事，首先你要了解好友与他人发生纠纷的原因，然后试有没有和解的机会，要告诉家长或老师或其他可以帮助你的部门，否则，很容易出现打架斗殴，后果不堪设想。 　　7、家里与别人发生纠纷要打官司，可经济状况不好，无法支付诉讼费用 　　可以登报或上电视请求社会的帮助，也可以请求国家的法律援救（教师小结） （板书）（） （）案例： 　　提问：（案例讨论）　不恰当，她应该及时告诉家长，请求法律的帮助，找到并惩治罪犯。……？(划线) （板书）　　1、必要性： 　　（1）维护自身的合法权益 　　（2）惩治罪犯，维护社会秩序 师： （板书）诉讼途径非诉讼途径、法律服务、法律援助 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站