苏教版语文 七上《幼时记趣》word学案（一）.docVIP

《幼时记趣》导学案 一、怎样学 学习内容及目标 1．借助注释、词典和教师指导，正确朗读。 2．疏通文意。 二、怎样学 课前预习： 1.用自己喜欢的方式自由朗读课文，注意下列句子的停顿。 私/拟作/群鹤舞空 则/或千或百/果然鹤也 果如/鹤唳云端 盖/一癞蛤蟆也 舌一吐/而/二虫尽为所吞 2.找出文中你认为重要的不理解的词，准备课堂讨论 课堂学习： 1．朗读（学生评价、比赛、老师指导） 2.讨论并明确文言文词语的特点。 （1）现代汉语一般用双音节词，文言文一般采用单音节词，如： （2）有些句中词语的顺序与现代文有所不同，翻译成现代汉语时，必须适当变动，以符合现代汉语规范。可以用几个词简言之： 补——增补适当的内容。如： 调——调换词语的位置。如： 连——连成符合现代汉语规范的一句话 3.自主试翻译课文的第1——4段，小组交流并指出翻译中的问题，集体订正。 （注意“释”、“补” 、“调”、“连”的具体运用） 强调以下几个句子。 （1）补 使与台齐 实为“使之与台齐”。 （2） 以……为…… 把……当作…… 见二虫斗草间 见二虫斗于草间 （3） 原句省略了“于”字 驱之别院 驱之于别院 （4）舌一吐而二虫尽为所吞 为……所…… 表被动 三、学得怎样 1．《幼时记趣》选自《________》，其作者是________代的________字_______ 2．解释词语 （1）写出下面词语在文中的意思。 明： 物外： 私： 素： 称快： 神游： 拔： 方： （2）整理多义词：之、其、为、以。 心之所向 故时有物外之趣 常蹲其身 之 昂首观之 其 项为之强 使其冲烟飞鸣 项为之强 徐喷以烟 为 二虫尽为所吞 以 以虫蚁为兽 以虫蚁为兽 （3）积累成语 　　从文中概括出三个成语，并解释 ① ② ③ 3．翻译下列句子。 ①心之所向，则或千或百，果然鹤也。 ②能张目对日，明察秋毫。