苏教版语文 七上《幼时记趣》word学案(一).docVIP

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苏教版语文 七上《幼时记趣》word学案(一).doc

《幼时记趣》导学案 一、怎样学 学习内容及目标 1.借助注释、词典和教师指导,正确朗读。 2.疏通文意。 二、怎样学 课前预习: 1.用自己喜欢的方式自由朗读课文,注意下列句子的停顿。 私/拟作/群鹤舞空 则/或千或百/果然鹤也 果如/鹤唳云端 盖/一癞蛤蟆也 舌一吐/而/二虫尽为所吞 2.找出文中你认为重要的不理解的词,准备课堂讨论 课堂学习: 1.朗读(学生评价、比赛、老师指导) 2.讨论并明确文言文词语的特点。 (1)现代汉语一般用双音节词,文言文一般采用单音节词,如: (2)有些句中词语的顺序与现代文有所不同,翻译成现代汉语时,必须适当变动,以符合现代汉语规范。可以用几个词简言之: 补——增补适当的内容。如: 调——调换词语的位置。如: 连——连成符合现代汉语规范的一句话 3.自主试翻译课文的第1——4段,小组交流并指出翻译中的问题,集体订正。 (注意“释”、“补” 、“调”、“连”的具体运用) 强调以下几个句子。 (1)补 使与台齐 实为“使之与台齐”。 (2) 以……为…… 把……当作…… 见二虫斗草间 见二虫斗于草间 (3) 原句省略了“于”字 驱之别院 驱之于别院 (4)舌一吐而二虫尽为所吞 为……所…… 表被动 三、学得怎样 1.《幼时记趣》选自《________》,其作者是________代的________字_______ 2.解释词语 (1)写出下面词语在文中的意思。 明: 物外: 私: 素: 称快: 神游: 拔: 方: (2)整理多义词:之、其、为、以。 心之所向 故时有物外之趣 常蹲其身 之 昂首观之 其 项为之强 使其冲烟飞鸣 项为之强 徐喷以烟 为 二虫尽为所吞 以 以虫蚁为兽 以虫蚁为兽 (3)积累成语   从文中概括出三个成语,并解释 ① ② ③ 3.翻译下列句子。 ①心之所向,则或千或百,果然鹤也。 ②能张目对日,明察秋毫。

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