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苏教版选修 《知其不可而为之》同步练习.doc
《论语选读》课课练??????????? ??04知其不可而为之(部分答案版)
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
句子
通假字
本字
句子
通假字
本字
⑴趋而辟之
?
?
⑸使子路反见之
?
?
⑵与其从辟人之士也
?
?
⑹是知其不可而为之者与
?
?
⑶植其杖而芸
?
?
⑺且而与其从辟人之士也
?
?
⑷见其二子焉
?
?
⑻今之从政者殆而
?
?
?
二、写出下列各句中加点字的活用类型
句子
活用类型
句子
活用类型
⑴孔子沐浴而朝
?
⑷杀鸡为黍而食之
?
⑵子路从而后
?
⑸见其二子焉
?
⑶止子路宿
?
⑹欲洁其身,而乱大伦
?
?
三、写出下列各句中加点词的古今异义
句子
句中义
今义
句子
句中义
今义
⑴来者犹可追
?
?
⑶子路从而后
?
?
⑵道之不行,已知之矣
?
?
⑷遇丈人
?
?
?
四、写出下列各句的句式类型,并作口头翻译
句子
类型
句子
类型
⑴滔滔者,天下皆是也
?
⑸子路宿于石门
?
⑵子路行以告
?
⑹而谁以易之
?
⑶天下有道,丘不与易也
?
⑺莫己知也
?
⑷吾非斯人之徒与而谁与
?
⑻末之难矣
?
?
五、基础知识巩固性训练
1.选出下列各句加点字意义与用法相同的一项(???? )A
A.公曰:“告夫三子。”?? 夫执舆者为谁? B.以吾从大夫之后,不敢不告也? 而谁以易之
C.孔子沐浴而朝??? 楚狂接舆歌而过孔子曰D.何德之衰??? 岂若从辟世之士哉
2.选出下列各句加点字意义解释都正确的一项(???? )B
A.往者不可谏(规劝)??????????? 长沮、桀溺耦而耕(并排耕作)
B.使子路问津焉(渡口)????? ????耰而不辍(停止)
C.天下有道,丘不与易(改革)也? 植(种植)其杖而芸
D.果哉!末之难(辩驳)矣??????? ??子路曰:“不仕无义。”(道义)
3.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项(???? )B
? ①君曰“告夫三子”者?? ②往者不可谏?? ③是鲁孔丘与?? ④天下有道,丘不与易也
? A.①②同,③④同 B.①②不同,③④不同 C.①②同,③④不同 D.①②不同,③④同
4.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项(???? )D
? ①君子之仕也,行其义也? ②如之何其废之? ③明日,子路行,以告? ④子路行以告
? A.①②同,③④同 B.①②不同,③④不同 C.①②同,③④不同 D.①②不同,③④同
5.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项(???? )D
? ①子见夫子乎? ②有心哉,击磬乎? ③见其二子焉? ④使子路问津焉
? A.①②同,③④同 B.①②不同,③④不同 C.①②同,③④不同 D.①②不同,③④同
6.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项(???? )C
? ①至,则行矣? ②深则厉,浅则揭? ③夫执舆者为谁? ④何以伐为
? A.①②同,③④同 B.①②不同,③④不同 C.①②同,③④不同 D.①②不同,③④同
7.选出下列加点字的用法不同于其他三项的一项(???? )C
? A.陈恒弑其君??????????? ??????????????B.植其杖而芸
C.君臣之义,如之何其废之??????????????? D.君子之仕也,行其义也
8.选出下列加点字的意义、用法与例句相同的一项(???? )D
? 例句:子路从而后
? A.植其杖而芸? 长沮、桀溺耦而耕? B.子路拱而立?? 杀鸡为黍而食之
C.趋而辟之?? ?而谁以易之??????? D.欲洁其身,而乱大伦??? 是知其不可而为之者与
9.选出下列各句翻译不正确的一项(???? )A
A.以吾从大夫之后,不敢不告也。【因为我曾经做过大夫,所以不敢不告发(他)。】
B.今之从政者殆而!【当今从政的人岌岌可危了!】
C.天下有道,丘不与易也。【如果天下太平,我就不会与(他们)一起来从事改革了。】
D.吾已矣夫!【我这一生怕是不行了吧!】
10.选出下列各句翻译正确的一项(???? )C
A.是知其不可而为之者与?【就是那个明知做不到却还要去做的人吗?】
B.莫己知也,斯己而已矣。【没有人了解自己,那就自己停止了吧。】
C.果哉!末之难矣。【好坚决啊,没有办法诘难他了。】
D.道之不行,已知之矣。【道路走不通,早就知道了。】
六、重点段落阅读训练
(一)阅读下面两段文字,完成11~14题。
楚狂接舆歌而过孔子曰:“凤兮凤兮!何德之衰!往者不可谏,来者犹可追。已而!已而!今之从政者殆而!”孔子下,欲与之言。趋而辟之,不得与之言。 (18·5)
长沮、桀溺耦而耕,孔子过之,使子路问津焉。长沮曰:“夫执舆者为谁?”子路曰:“为孔丘。”曰:“是鲁孔丘与?”曰:“是也。”曰:“是知津矣。”问于桀溺,桀溺曰:“子为谁?”曰:“为仲由。
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