语文版七年 级上第七单元的五首古诗阅读讲解和训练.docVIP

语文版七年级上第七单元的五首古诗阅读讲解和训练名家事迹文章要旨《观沧海》1.主旨：写作者登上碣石观赏沧海，2.特色：动静结合、虚实相生。先写所见的各种静态景色，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1.释题：左迁：古代以“左”为低一级，降级的意思，此指降职贬官。2.主旨：表达了诗人对友人的怀念与同情。3.特色：叙事与抒情相结合，以拟人的修辞手法，将一片“愁心”托付“明月”，安慰远去的朋友。感情真挚深沉，意境深远优美。《望岳》1.释题：岳：指东岳泰山。2.主旨：以登山所见来表达诗人敢于攀登，实现人生远大抱负的凌云壮志。3.特色：首联设问，以“青未了”写出了望泰山的感受，视野广阔。“钟”字恰如其分地表达出对泰山的喜爱；“割”字传神地刻划出泰山奇异的特点——高。诗句工整，诗风凝练，意境深邃优美。《题破山寺后禅院》（换江南春杜牧）1.释题：破山寺：即兴福寺，位于江苏省常熟县。2.主旨：以游历来表达了诗人寄情山水，超然物外的闲情逸致和淡泊名利的生活态度。3.特色：语言质朴明净、清新淡雅，注重字词锤炼，“悦”、“空”两个动词使静景富于动态之美，富有生命力。全诗意境清悠隽永，浑然天成。《登飞来峰》1.释题：飞来峰：又名灵鹫峰，位于浙江杭州。2.主旨：表现了诗人不畏艰险、勇往直前的精神。3.特色：叙事与议论相结合，语句浅显易懂却富含人生哲理。“不畏”、“自缘”鲜明表达了作者的创作主旨与政治改革的决心。篇章导读《观沧海》美言佳句《观沧海》原名：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。句旨：既突出海的浩然气魄，也比喻作者驰骋中原，一统天下的宏图抱负。想象瑰丽、激荡人心，引发人无限的遐想。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》原名：我寄愁心与明白，随风直到夜郎西。句旨：委婉曲折地表达出作者的深情，言尽而意无穷。《题破山寺后禅院》原名：曲径通幽处，禅房花木深。句旨：诗意表面写后禅院的景致，渲染了其幽深静寂，却饱含至理玄机。《望岳》原名：会当凌绝顶，一览众山小。句旨：登高才能望远，视野才能开阔。人站在山峰之上才能领略到不同景致，也寄寓了作者敢于攀登人生顶峰的凌云壮志。修辞讲堂比喻：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（《观沧海》）拟人：我寄愁心与明白，随风直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）??????设问：岱宗夫如何？齐鲁青未了。对偶：造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。（《望岳》）山光悦鸟性，潭影空人心。（《题破山寺后禅院》）成语集锦有关“人生哲理”的成语1.?曲径通幽：弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。暗喻只有经历曲折才能获得成功。2.?柳暗花明：形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。比喻在困难中遇到转机。3.?枯木逢春：枯树遇上春天又有了生机。比喻经历挫折又获得生机。4.?豁然开朗：一下子出现了开阔明亮的境界。也形容一下子明白了某种道理；心情十分舒畅。比试殿堂一、?选择题1、选出下列字音、字形正确的一项（???）A、碣（jié）石??岱（daì）宗???自缘?星汉B、竦（sng）峙??决眦（zhì）??万籁??禅房C、澹澹（dàn）不畏?曲径（jīng）愁（chóu）心?D、萧瑟（sè）?造（zaò）化?钟罄（qìng）寂静2、下列诗句朗读正确的一项是（????）A、东/临碣石，以观/沧海。B、曲径通幽/处，禅房花木/深。C、荡胸/生/层云，决眦/入/归鸟。D、不/畏浮云/遮望眼，自缘/身在/最高层。3、下列诗句运用了对偶修辞的一项是（????）A、水何澹淆，山岛竦峙。B、我寄愁心与明白，随风直到夜郎西。C、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。D、山光悦鸟性，潭影空人心。4、下列诗句没有体现诗人政治情怀的是（????）?A、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。B、我寄愁心与明白，随风直到夜郎西。C、会当凌绝顶，一览众山小。D、不畏浮去遮望眼，自缘身在最高层。二、填空题2、从格律诗分类来看，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》属于???????。其中??????????????????，???????????????????????。表达了诗人对友人的思念与牵挂之情，成为流传至今的名句。3、《望岳》全诗紧扣文题的????????字来写的，极度赞美了泰山??????????????的气势和??????????????的景色，因而历来被誉为歌咏泰山的名作。4、当玉树地震、西南旱灾发生时，灾区人民和全国人民为抗灾救灾排队万难，众志成城，树立起重建家园的信心。这种不畏艰险的精神可说是王安石《登飞来峰》中的???????????????，???????????????。真实写照。这与杜甫《望岳》的??????????