省伊春市嘉荫县第二中学八年级英语上册《Unit 4 How do you get to school Section B Period 2》导学案（无答案） 人教新目标版.docVIP

Unit4 How do you get to school?(Section B Period2) 一【学习目标】 A知识目标： 1.掌握单词：四会单词 car, town, ill ,worry, so, much.2.掌握短语：in the hospital ,in hospital ,think of, What do you think of ...=How do you like..., get there, a number of, the number of 3.掌握句子：1.）How far do you live from school? I live 10 miles from school. 2.）What do you think of the transportation in your town? 3.）How do I get there? 4.）Thank you so much. 4.a number of和the number of 的辨析（知识点条短语18） 5.worry about=be worried about B能力目标：能够自主发现问题的能力。 C情感目标 :培养良好的交通习惯。 二、【重点和难点】 【】 课前准备 基础导航 )在中划出下列新词汇：并根据上下文猜测出生词的含义，试着朗读。 )在中找出下列短语： 想到__________________ 到那_________________ ......的数量 少量的 (老师或学生领读生词和短语,同时讲解短语a number of和the number of的意思和用法 ) 3、自主探究：__________________________________________________________________________ 4、通过预习，你还有哪些方面存在疑问？ _____________________________________________________________________________ 课堂活动_ 方法；手段；工具 乘火车去上学 小汽车 乘船去上学 像......一样 乘船去上学 不同的 不同，区别 1在中国取决于你在哪。 2在大城市，学生通常骑自行车上学或乘公共汽车。 3而在有河流湖泊的地方，比如红珊瑚和开山岛，学生通常乘船上学。 4那一定比乘公共汽车有趣得多。 5我怎么到那？ 2、预习情况： 1) 讨论解决预习中存在的问题（师生互问探讨）。 2) 分组交流你在课前准备中错了哪些并找出错误的原因。 、综合技能训练1： 1)锻炼一下你自己独立学习的能力：根据表格里的内容自己独立填上下面短文里所缺的短语(和数字有关，一定要看清数字呦）。 2)学习成果展示： 5、综合技能训练2：回想本节课所学内容，你学到了哪些？你还有什么疑问？ 当堂反馈：、。当堂反馈小结： .找学生核对答案，老师订正，两人互批。 b.交流检查错误订正情况，老师巡视答疑。 【】：【】： ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓