赣南医学院各级人员考核试行办法.docVIP

赣南医学院各级人员考核试行办法 (赣医党发〔1998〕6号) 考核工作是院内管理体制改革的一项重要的基础性工作,考核的目的在于为专业技术人员的聘任、院内津贴分配、实施奖惩以及职务晋升提供科学依据，现结合我院实际，特制定本规定。 一、考核内容、标准及等次 考核内容为德能勤绩四个方面，重点考核工作实绩，考核结果为优秀（≥86分），称职（76～85分），基本称职（60～75分），不称职（＜60分）四个等次。 二、考核工作程序和方法 1、自我总结：由本人参照德、能、勤、绩考核标准和岗位职责回顾一年来的工作情况，总结德、能、勤、绩四个方面的表现，重点在实绩，认真客观地填写考核登记表。 2、述职评议：一般工作人员在处（室、科）或支部内述职，以支部或处室为单位成立4～5人（或3～7人）的考核小组，对考核人进行不记名量化方式的考核，考核结果报总支考核工作小组；全院处级干部在本总支（或党委）中层干部会上述职，同时采取不记名的量化测评方法进行考核。 3、组织审核：各党总支（党委）考核工作小组根据学院考核文件规定、各部处室或支部提出的考核评分情况进行审议或无记名方式打分，确定等次；同时根据党委组织下达的处级干部优秀等次比例提出优秀等次人选，党委组织部审议。最后均由学院考评委员会审核，学院党委审定。 4、反馈与存档；考核结果经学院审定后，由各考核小组反馈考核结果，被考核人如对考核结果有异议，应在接到考核结果后十日内向本单位考核工作申请复核。 考核工作结果、考核登记表存入本人档案。 三、奖惩 1、当年考核结果为不称职者，根据省有关文件规定，次年不得晋升专业技术职务和二年一次工资晋档，行政管理人员不得提级，当年度的教师目标任务津贴或职务（岗位）津贴全部扣发。 2、当年考核结果为基本称职者，次年不得晋升专业技术职务，扣发相应津贴标准的50%的职务（岗位）津贴或教师目标任务津贴。 3、考核结果为称职者发给相应津贴标准的职务（岗位）津贴或教师目标任务津贴，可推荐晋升、晋级、评优。 4、考核结果为优秀者，在相应津贴标准的职务（岗位）津贴或教师目标任务津贴的基础上再增发10%，优先推荐晋升、晋级和评选。 四、其他有关问题 1、各级行政人员、各级专业技术人员、技工、普工的优秀比例原则上在各级人员的15%之内。 2、在党政岗位上具有专业技术职务的正处级及以下各级干部均以现岗位管理人员的考核标准进行考核。 3、教务处下属的电教中心，总务处下属的保健室、科研产业处下属的医学实验动物室，学报院报编辑部、计财处、各教研室等业务（管理）部门的干部均参加科级及以下人员的考核标准考核，工人编制人员均按工勤人员考核标准考核。 4、为保证考核结果的准确性，各部门应切实加强考勤工作，每月1-3日必须将部门的考勤表交人事处。 6、外出进修人员必须参加年度考核，各部门可将《考核登记表》寄往进修单位，请进修单位协助考核。 7、当年度分配来院工作的毕业生，需填写《考核登记表》，进行个人述职，不确定等次。 8、德、绩有一项不称职即定为不称职，能、勤有一项不称职的考核结果不能高于称职，本年度无故旷工超过7天或全年累计旷工超过15天者确定为不称职。 五、时间安排 考核工作根据上级部门的统一布置时间进行，具体时间另行通知。此办法从1999年2月份起执行。 附件：一、处级干部考核评分标准； 二、科级及科级以下干部考核评分标准； 三、各级教师实验技术人员、图书资料人员德、勤考核评分标准； 1、教授、副教授能与绩考核评分标准。 2、讲师能与绩考核评分标准。 3、助教能与绩考核评分标准。 4、见习期助教能与绩考核评分标准。 5、高级实验师能与绩考核评分标准。 6、实验师能与绩考核评分标准。 7、助理实验师（含见习人员）能与绩考核评分标准。 8、研究馆员、副研究馆员能与绩考核评分标准。 9、馆员能与绩考核评分标准。 10、助理馆员能与绩考核评分标准。 四、工勤人员考核评分标准。 （1998年10月28日） 附件一： 处级干部考核评分标准 考核项目 基数及 系数 考 核 指 标 标 准 分 扣 分 标 准 扣分 实 得 分 德 100×0.25 1、热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。 20 1、对党的方针、政策理解片面，有消极抵制现象扣3-10分。 2、在贯彻党和国家有关方针、政策中有失误或偏差扣3-10分。 2、对党和国家有关方针、政策理解全面、准确，主动提出政策性意见、方案，及时认真加以贯彻执行。 20 3、自身要求低，有违反规章制度或不廉洁行为，工作中有时不能坚持原则扣5-10分。 4、接受工作时讨价还价，责任心较差，作风拖拉，考虑个人得失多，影响工作和团结扣5-10分。 3、有强烈的事