陕教版思品 七下《持续和谐发展》（第1框）word教案.docVIP

第十三课 持续和谐发展 第一课时 计划生育是国策 授课班级： 授课教师： 主备人：谭妙春 【教学目标】 树立正确的人口意识，支持和拥护我国实行的计划生育基本国策。 了解我国人口现状及其特点，懂得计划生育政策的内容。 【教学重难点】 计划生育是我国的基本国策。 【教学过程】 导入 教师：由世界自然基金会和联合国环境计划组织联合发表的《2000年地球生态报告》显示，人类若依照目前的速度继续消耗地球资源，那么所有的自然资源会在2075年前耗尽。人类要在地球上生存和发展，就必须走可持续发展之路。我国为解决人口、资源、环境的问题，已经实行了计划生育和保护环境的基本国策，坚持走可持续发展之路。我们今天就要探讨的主题是——计划生育是国策。 教师：刚才我们谈到了我国实行“计划生育的基本国策”的话题，国家实行计划生育的原因是什么呢？ 教师：请同学们结合预习过的导读单，来深入学习本课内容。 学生：交流、统一答案，并分组完成展示。 数一数，算一算 教师引导学生阅读教材第一◎第二◆相关内容，并指导学生计算填写好相关的内容。 学生回答：略。 教师小结、引导：我国是世界上人口最多的国家，人口基数大，新增人口多。中国这么多人中接受过大学教育和高中教育的情况又如何呢？让学生阅读材料，充分发言。 看一看，议一议 教师引导：我国是世界上人口最多的国家，在960万平方公里的国土上，现在已经负载了近13亿人口。而今后几十年，我国人口问题不仅难以缓解，还将日趋严重。严峻的人口形势决定了我们必须实行计划生育，以控制人口数量，提高人口质量，使人口的增长同经济和社会发展相适应。实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的基本国情出发制定的基本国策，也是目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。实行计划生育，国家提倡晚婚、晚育、少生、优生，它的目的是控制人口数量，提高人口质量。 教师指导观察教材第二◎中的四幅漫画，完成第一、第二和第三相关内容。 教师引导：我国是一个发展中国家，又是世界上人口最多的国家。与其他国家相比，我国人口问题更加突出，人口形势更为严峻。人口众多和新增人口多，已成为制约我国经济和社会发展的根本性问题，影响了人民生活水平的提高。从接近我们生活来说，就影响到我们每个同学的学习、生活。为了实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展，推行计划生育，维护公民的合法权益，促进家庭幸福、民族繁荣与社会进步，2001年12月，我国制定了《中华人民共和国人口与计划生育法》。 教师提问：我国实行计划生育有哪些好处？（意义） 学生：学生展示讲解。 其他小组同学提意见。 各小组将生成的问题展示在小黑板上，由其他三个小组讨论帮助解答，教师纠正。 教师小结：计划生育是利国利民的大事，从国家来说，能控制人口数量，提高人口质量；从公民个人来讲，有利于提高个人生活质量，有利于个人的身体健康和工作学习，有利于创造更好的条件，促进后代的健康成长。 教师简要小结本节课 同学们，我国面临严峻的人口形势：我国是世界上人口最多的国家，人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，已经进入老龄社会。人口问题已经成为影响中华民族生存和发展的重大问题。因此，我国必须实行计划生育的基本国策 板书设计： 第十三课 持续和谐发展 第一课时 计划生育是国策 1、计划生育是我国的基本国策。 2、目前我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。 3、实行计划生育的途径： 4、实行计划生育的目的： 5、实行计划生育的意义： 课后反思： 第十三课 持续和谐发展 第一课时 计划生育是国策 班级： 组名： 姓名： 小组评价： 【问题导读——评价单】 【学习目标】 树立正确的人口意识，支持和拥护我国实行的计划生育基本国策。 了解我国人口现状及其特点，懂得计划生育政策的内容。 【重难点】计划生育是我国的基本国策。 【学习方法】生生合作 师生合作 探究学习 一、读课文，写出自己认为重要的三项内容。 1、 2、 3、 二、你亲身经历或从电视里见过春运期间火车站、汽车站拥挤的场面吗？如果你经历过类似的场景，请描述当时的情景？这些情景给你的感受是什么？ 【问题生成——评价单】 一、有人感慨到“中国的人真多”，面对我国文盲较多、整体受教育水平不高和人口素质偏低这一文化素质现状，请结合我们学校的实际，谈谈我国为改变这一状况，采取的措施有哪些？ 二、根据完课文内容，自己总结我国实行计划生育基本国策的好处是什么？相信自己是最棒的，说得最好的，而且能说出别人想不到的东西。 第十三课 持续和谐发展 第一课时 计划