3.1 生命和健康的权利导学案（无答案） 新人教版.docVIP

生命和健康的权利 班级：___________ 姓名：_____________ 小组：_________ 【方法指导与使用说明】： 课前预习、自主学习：结合学习目标和导学案，自学课本P23—27页的内容，用铅笔在课本上标记重点。并独立完成《自主学习》内容。 2、小组讨论、合作探究：组长组织组员进行讨论，并帮助有展示、点评任务的同学高效的完成任务。 【学习目标】： 1、认识人格权的含义和内容； 2、明白公民的生命健康权是首要的人格权，不容侵犯，受法律保护； 3、提高辨别是非的能力，珍爱生命，珍惜自己的生命，关注自己的健康。 【学习流程】： 一、【自主学习，明确知识点】 1、人身权利：（1）地位：是公民 的权利。（2）内容：包括 和 。 2、人身自由：（1）内容：①在法律允许的范围内，公民的 完全由自己支配；②任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，法律禁止 、 、 等限制或剥夺公民人身自由的行为。 （2）意义：人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的 。 3、生命健康权：（1）地位：是公民 的人身权利。 （2）意义：是公民参加一切 、享有其他一切权利的 。 4、未成年的生命健康权受特殊的保护：（1）未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、 和 ，生命健康较容易受到侵害。 （2）保护未成年人的生命健康是 的共同责任。 （3）我国法律对未成年人的 给予了特殊的保护。 5、生命健康权受侵害时的法律救济 （1）对公民生命健康权保护的法律法规： 、刑法、 和治安管理处罚法等。 （2）当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求 。侵害他人生命和健康为法律所不容， 的要受到法律的制裁。 质疑：（预习后，不懂的地方请纪录在这里，课堂上我们共同讨论） 二、【小组讨论，合作探究】 1、质疑释疑 疑问： 解答： 探讨与提高： （1）人格权的主要内容？ om] 哪些法律保护未成年人的生命健康权？ （3）材料：我国法律禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年（已满16周岁不满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒害、劳动强度大的劳动。 ①法律禁止使用童工，对于保护未成年人健康成长有什么意义？ ②如果使用童工不被禁止，后果将会怎样？ 三、【达标测验】 1、在我国公民说享有的权利中，最基本、最重要的权利是（ ） A、受教育权 B、隐私权 C、姓名权 D、人身权利 2、在公民的人格权中，居于首要地位的是（ ） A、名誉权 B、人身自由权 C、生命健康权 D、隐私权 3、2009年4月17日，原内蒙古万里大造林有限公司职员郜誉钧，因非法拘禁罪被人民法院判处有期徒刑两年。这个案例告诉我们 （ ） A、我国法律保护公民的人身自由不受侵犯 B、所有公民的人身和意志完全由自己支配，他人不得干涉 C、任何机关和个人都不得拘禁他人 D、人身自由是公民享有的最根本权利 4、2009年6月12日下午，19岁青年张聪因高考失利进入西安市兴庆路路西的“银河电力书店”内连砍3人致1死2伤，被当地派出所刑拘。张聪的行为侵害了公民的（ ） A、生命健康权 B、人身自由权 C、隐私权 D、肖像权 5、2009年6月3日9时许，2岁9个月大的小嬉娟因玩指甲，惨遭生父毒打，全身挫伤，致急性肾功能衰竭，险些丧命长安妇联、经贸办党支部、财政分局党支部及社会各界人士共捐款4.8万多元，送到小嬉娟亲属手中。毒打女儿的父亲已被长安警方刑事拘留。该案件说明了（ ） A、未成年人的生命健康权受法律保护 B、父亲的目的是让女儿改正不良习惯，可以理解 C、父亲的行为侵害了女儿的受教育权 D、未成年人没有法制观念 四、【课后反思】 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓