黔南民族医学高等专科学校2015年.docVIP

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黔南民族医学高等专科学校2015年.doc

黔南民族医学高等专科学校2013年 科研基金项目指南 一、指导思想 科研工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,立足本校实际,遵循科研规律,走专家引领的横向联合科研之路。 思路引科研,目标定科研,开门办科研,项目带科研,全员参科研,教授领科研,整合搞科研。 科研要为地方经济社会发展服务,要为高素质师资队伍建设服务,要为民族地区医学高等教育服务。 二、资助原则 重点资助德才兼备,敢于打造科研团队,乐于传帮带的骨干教师,作为其州级及以上科研基金申报项目的前期研究经费。 三、资助领域和研究方向 (一)民族医药研究 1.研究方向 (1)经典方剂对周围神经损伤保护作用的实验研究; (2)民族药对周围神经损伤后免疫组化的影响研究; (3)民族药抗类风湿性关节炎的作用机制研究; (4)民族药生物活性成分及其质量控制研究; (5)民族民间经验方的挖掘与整理; (6)民族医药理论体系研究; (7)民族药物药效学和药动学研究; (8)民族药物毒理研究; (9)都匀毛尖茶生物活性成分提取工艺研究; (10)都匀毛尖茶保健作用及其机制研究。 2.拟资助情况 每项资助:1.0-2.0万。 (二)医学人类学和分子生物学研究 1.研究方向 (1)贵州世居少数民族基因多态性研究; (2)地方病分子生物学和毒理遗传学研究; (3)都匀亚洲牛带绦虫抗原特性研究; (4)黔南地区几种带绦虫比较研究; (5)人类指(趾)长比与疾病的相关性研究; (6)重点人群亚健康状况及对策研究; (7)慢性疾病的危险因素及干预研究; (8)大鼠Ⅱ型前列腺炎药物治疗的实验研究; (9)运动医学研究; (10)贵州少数民族体质人类学研究; (11)贵州少数民族应用人类学研究; (12)人体危险穴位的解剖学研究; (13)神经细胞体外培养的影响因素研究。 2.拟资助情况 每项资助:1.0-2.0万。 (三)人文社会科学 1.研究方向 (1)新形势下黔南民族医专发展战略研究; (2)科学发展观与中国特色社会主义政治建设研究; (3)中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系研究; (4)高校服务地方经济的创新模式研究; (5) 贵州世居少数民族医药伦理学研究; (6) 人格与疾病的关系研究; (7)大学生心理健康影响因素及其干预研究; (8)民族心理对民族文化影响的研究; (9)医学生人文素质教育新模式研究; (10)高职高专辅导员队伍建设研究; (11)高职高专党员发展工作研究; (12)高职高专特色校园文化建设路径研究; (13)SYIB创业培训教学模式在高校思政教育中的应用研究; (14)高职高专学生心理危机干预研究。 2.拟资助情况 每项资助0.5-1.0万。 (四) 教育教学研究 1.研究方向 (1)高职高专教学质量监控体系研究; (2)医学五专生课程体系改革研究; (3)高职高专少数民族学生英语听说能力培养体系研究; (4)民族、民间、民俗体育资源开发利用研究; (5)民族地区全科医学教育与社区卫生服务模式研究; (6)高职高专逻辑教学渗透德育教学路径探究; (7)重点学科、特色专业建设研究与实践; (8)高职高专精品课程建设的研究与实践; (9)专业课程设置、教学内容、教学方法改革研究。 2.拟资助情况 每项资助0.5-1.0万。 (五)信息资源化管理 1.研究方向 (1)民族医药信息资源可持续发展研究; (2)基于信息生态理论的信息管理模式与策略研究; (3)高职高专数字化校园信息安全机制研究; (4)医学图像数字化处理的算法程序优化研究; (5)教学信息化建设。 2.拟资助情况 每项资助0.5-1.0万。 (六)大学生科技创新项目 1.研究方向 (1)贵州少数民族群体遗传学研究; (2)贵州少数民族慢性病流行病学研究; (3)贵州少数民族民间抗风湿痹症药物的挖掘与整理; (4)高职高专学生社团在大学生思想政治教育中的作用研究。 2.拟资助情况 每项资助0.2-0.5万。 (七)自选项目 1.研究方向 研究方向自选。 2.拟资助情况 每项资助0.5-2.0万。 四、资助力度 本年度自然科学类资助经费最高为2.0万元;社科教研类资助经费最高为1.0万元;学生科技创新类资助经费最高为0.5万元。 五、总体要求 1.须有校图书馆或其他文献检索部门提供的立项查新报告。 2.课题申报人应具有讲师及以上职称(或硕士、博士),课题组必须有一名副高及以上指导老师。 3.大学生科技创新项目必须有一名副高及以上指导老师,资助经费由指导老师和科研处共同监管。 4.课题研究时限为二年,本年度基金项目结题时间为2015年12月前。逾期者须提前向科研处书面申请,否则终止合同,并收回科研经费。 5.项目结题时必须在正式刊物上发表本项目主题研究论文一篇

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