七年级政治下册 第十六课《撑起法律保护伞一》课件 鲁教版.pptVIP

* 未成年人的自我保护 小雨的故事 1、请你分别评价故事中人物的言行。 2、如果你是小雨遇到这些情况，会怎么做？ （1）宣传法律知识 （2）协商 （3）调解 （4）借助于法律 侵害程度较轻时，可以 …… 少女手机被抢遭歹徒割喉血迹达40多米 2006年11月7日晚8时许，在青岛人民路与南宁路路口，将手机挂在脖子上的15岁初二女生媛媛（化名），在离家门口不到500米的地方突遇一持刀歹徒要抢劫她的手机，为保住手机，她拼命反抗。在反抗过程中，歹徒两次将其摁倒在地上，在她的脖子上连捅两刀，其中一刀刺穿了她的颈部大动脉。鲜血流了一地，血迹长达40多米。媛媛在11月8日凌晨4时终因失血过多死亡。据急救医生回忆，伤者当时浑身的衣物已经全被鲜血浸透，脖子上还套着一条半截的手机链。 （1）如果是你，遇到歹徒行凶的情况会怎么做？ （2）这起血的教训给了你什么启示？ 面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时 …… A.有能力制服→ 要勇敢地搏斗。 B.没有能力制服时→ 采取呼救 周旋、报警的方法。 C.比较后果，两害相权取其 轻。 D.必要时，可实施 正当防卫。 亲身体验：我来想一想 做同步开放性作业第一题。 1、在社会生活中，还存在哪些可能危及未成年人合法权益的因素？ 2、你在生活中遇到过合法权益被侵犯的事情吗？你是怎样做的？ 溺水 火灾 触电 交通 人多力量大 小组讨论：每组分一个课题然后进行交流 课题火灾、溺水、触电、交通事故、地震逃生、踩踏等 溺水 火灾 触电 交通 增强自我保护意识，提高自我保护能力 未成年人的自我保护 请你帮帮他们： 小雨和他妈妈该怎么办？ 最近小雨遇到烦心事了。妈妈工作的单位老板不知去向了，妈妈三个月的工资还在老板手里。没有了固定收入，他们的生活难以保障，小雨也面临着失去学业的危险，再婚的父亲也不愿意增加抚养费用。 法律帮助方式 反映问题（拨打市长公开电话） 调解（人民调解委员会） 仲裁（劳动仲裁机构） 诉讼（打官司） 法律援助（法律援助中心） 市劳动保障争议仲裁办公室 主要职责：指导企业劳动和社会保障争议调解工作；负责受理市南、市北、四方、李沧四区和中央、省属企业、驻青部队企业、外商投资企业的劳动争议案件；实施劳动争议仲裁庭制度等。 办公地址：利津路20号甲  联系电话 学以致用 生做同步开放性作业第 三题 案例一：我市16岁少年孙某自2005年8月至11月间，因伙同8名青少年，抢劫作案12起，其中孙某单独抢劫4起，在该团伙中起组织领导作用，2006年11月市北法院依法判处孙某有期徒刑4年。 ——刑事诉讼 案例二：2006年3月4日中午江苏南京的戴先生开着自己的雅阁轿车到一家饭店用餐，戴先生把车交给了饭店的泊车员由他们统一停放。可当他准备离开时，却发现崭新的车子被撞得面目全非。在与饭店协商未果的情况下，他将饭店告上了法庭。法院依法宣判饭店方赔偿戴先生各种损失12万元。 ——民事诉讼 案例三：少女小张步行经过一小区时，一不留神掉进了没有井盖也没有任何警戒标志以及拦护设施的污水井中，因此丧生。其父母将该污水井的所有者和管理养护单位，当地乡政府和北京市市政管理处送上了被告席。 ——行政诉讼 通过 本节课的学习，你都学会了什么？还想知道些什么？ 未成年人的自我保护 自我保护的方法和技能 获得法律帮助的方式和途径 较轻 面对违法犯罪行为 性质 程度 诉讼方式 最后屏障 投诉、调解、法律援助 常用手段 课后拓展： 请你运用本节课所学知识，通过分组合作，制作班级自我防护手册。 *