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鲁教版七年级上单元测试卷(三)》.doc
2006年秋季学期
七年级语文(人教版)单元测试卷(三)
(范围:第三单元 总分:100分 )
学校: 班级: 姓名: 得分:
语言积累及运用(20分)
1、下列词语注音完全正确的一组是( )(3分)
A、酝酿? liáng? 黄晕?yùn ? 发髻?jì? 栀子? zhī?
B、唱和?hé ? 肥硕?shuò ? 鳊鱼?biān ? 乌桕? jiù?
C、寥阔?liáo ? 枯涸?gù ? 清洌?liè ? 梦寐? mèi?
D、澹澹?dàn ? 辣峙?sǒng ? 栖息?qī ? 禅心? chán?
2、下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是:( )(3分)
A、辛弃疾,字幼安,号稼轩,作品风格豪迈悲壮,是南宋著名的爱国词人。
B、白居易,字乐天,号香山居士,唐代著名大诗人,留有《白氏长庆集》
C、曹操,字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人。诗风婉约,如代表作《观沧海》。
D、朱自清,字佩弦,现代著名散文家、诗人、民主战士。散文代表作有《春》《背影》等。
3、下面对偶的一句是(分)A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 B.七八个星天外,两三点雨山前C.潮平两岸阔,风正一帆悬 D.乡音何处达?归雁洛阳边
例如:念→(有口无心)→含
百 性
说出下对联所隐含的年龄:( )岁
泰山印象(共0分)
!南天门!”
2000米?轻而易举地就把我们打得晕头转向?轻而易举地就让我们在它巨大的身躯下弯下了脊梁?是在警告我们自然的威力之大远不是我们人类可以控制的吗?
?一夜的寒风后,我不依然立在泰山的头顶?而它——自然,在冲我恐吓、吼叫了一夜后,现在又只能显出驯服温顺的神色。
!
一路欣赏刻在石头上的题字,大都是感叹泰山之险峻,造物之神奇,惟有一篇,像是一份人类递交给自然的挑战书,傲然踞于古老的山石上。那就是毛泽东的《沁园春·雪》。“数风流人物还看今朝”,人民的力量可以挑起天地,震撼乾坤!这使我非常感动,这是一种十分可贵的人本主义思想,西方几百年前就有了文艺复兴,把人凌驾于神之上并将其作为天地真正的主宰而赞美!而我们——有着悠久历史和深邃思想的民族,是否也早已悟出这份道理?孔子在几千年前就站在这里,发出了“登泰山而小天下”的感慨,就已感到人类所涌动的不可抑制的生命力和创造力。而直至现在,漫山的香火依然旺盛,仍然有不少人宁愿将希望寄托于缥缈的天国。难道脚下的青山台阶不能给他们坚实的感觉?难道一身热汗的挑山工不比庙中的冷面菩萨更给人以希望与活力吗?
!
15、注音并解释下面的词语:(4分)
肆虐:( )( )
缥缈:( )( )
16、第二段中写“我”夜间登上泰山南天门时有哪些感受?(3分)17、文中第三自然段中,表现泰山高峻的句子是哪句?请写在下面。(2分)
18、作者为什么称赞挑山工“挑起人类的尊严”?(3分)19、文中画线的“人类递交给自然的挑战书”指的是什么?(2分)“我”登泰山后思想发生了怎样的变化?(分)
16、我感到十分可怕,在自然面前看到了自己的渺小。同时也感受到了寒冷。17、因为他们留下洪亮的吆喝声比那风声还悠远,留下健壮结实的身影比那巨石还强劲,他们在险峻的自然面前写下了人类的自信。 1、毛泽东的《沁园春·雪》。、感到人类所涌动的不可抑制的生命力和创造力。对人类战胜自然征服自然。
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语文教育网 Page 1 12/8/2006
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