利用构造法解决高考数学中数列通项问题的研究.pdfVIP

利用构造法解决高考数学中数列通项问题的研究.pdf

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利用构造法解决高考数学中数列通项问题的研究 路杨利 (安康学院,陕西安康 725000) l 平移法构造新数列 ,一1,2,3…求数列 {n)的通项公式. n 1_ 1 1.1 利用平移向量为常量 解:因为an+l一丽3an 例 1 在数列 {n}中,若 a一1,a+一2a+3,( ,所以 一号+击(此处 ≥1),则数列 的通项 a一( ) 再次 出现线性递推式 , 解 :由题意得 Ⅱ+一2a+3 (1) 可见平移法是一个十分重要的方法) 则设存在 z满足等式 a++z一2(n+-z),与 (1) 一 一 所 以 ÷×(一), 相 比较可得 z一3,即 口++3—2(口+3). an 所 以数列 {a+3)是 以n+3—4为首项 ,以2为公 又 因为 一1一 , 比的等 比数列,即a+3—4×2一 一2 所 以数列 {n }的通项公式为 a一2 一3. 所以{1—1)是以_詈_为首项,以÷为公比的等比 方法总结:对于形如 a+一ka+b的线性递推式 , 首先将原数列甲移 -z构造新数列 a+z使之成为公 比 数列. 为k的等 比数列,即 十+lz—k(口+ ),在与原递推 -- 式 n 一ka+b比较求得平移量 z,再求 出新数列 n 所 以an 1一了2× 一导 +z的通项 ,从而求得原数列 {。)的通项公式 . 1.2 平移 向量为变量 所以n一南 · 例2 设数列{n}的前 项的和s一÷n一÷ × 方法总结:对于形如 n一kX 的式子 ,即分 子是关于数列一般项的单项式,而分母是多项式,考虑 2 +÷,一1,2,3…求数列n 与通项 “的表达式. 到函数倒 数关系 1— 1 一 1+ ),所以有a 一 解:因为 Sn一÷口 ÷×2 +÷ n + ,令 一 ,则数列 {c}可 以化为形如 an+l 所以a1一÷nl一÷×2+÷,即al一2 =ka+6,然后采用线性递推问题解法计算. 因为 n一s一s 1(≥2) 由 题 设 得 : a 一 3 利用取对数法构造新数列 (了4n~1×2n+2+了2)一(了4n一了1×2+号) 例 4 数列 {口)各项都为正数 ,且满足 n。一1,n+, 所 以 口一4a一 +2,两边 同时除 以2 得Un一2× 一 (4--an EN , (1)证明 口a+l2,∈N.

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