《极限突破》2011年九年级英语全册_Unit_11__Section_A__配套课件_人教新目标版.pptVIP

《极限突破》2011年九年级英语全册_Unit_11__Section_A__配套课件_人教新目标版.ppt

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* Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are? Section A 1 .Excuse me.Could you please tell me where I can get a dictionary?劳驾。请问你能告诉我哪里可以买到字典吗? 【用法归纳】 (1)“Could you please+do (动词原形)…?”意为“请问你 能……吗?”,表示十分客气地询问某事。本句型中的 could 可以用 can, will, would 等代替。如: Can you please tell me where the elevator is? 你能告诉我电梯在哪里吗? (2)本句中的 where I can get a dictionary 是一个宾语从句。这 种嵌在一般疑问句中并由特殊疑问词引导的宾语从句称为“间 接疑问句”。此时,宾语从句(间接疑问句)须用陈述语序。如: Do you know when the bus for the Summer Palace leaves?你 知道到颐和园的车几点开吗? 【针对训练】 Excuse me, sir.Could you tell me ________? C A.where is the bank nearest C.where the nearest bank is B.where is the nearest bank D.the nearest bank is where 2.Could you tell me how to get to the post office?你能告 诉我怎样去邮局吗? 【用法归纳】 本句中的 how to get to the post office 为“特殊疑问词+动 词不定式”构成的复合结构,在句中作宾语,相当于宾语从句 how I can get to the post office。 【拓展理解】 英语中,“特殊疑问词+动词不定式”可作一些及物动词 的宾语,特殊疑问词可以是 what, which, who, whose 等疑问代 词,也可以是 when, where, how 等疑问副词。可以用此结构作 宾语的动词( 短语) 有:know, decide, tell, forget, remember, see, understand, find out 等。 注意:该结构中,特殊疑问词为疑问代词时,作不定式动 词的宾语;特殊疑问词为疑问副词时,作不定式动词的状语。 【针对训练】 The fruit salad tastes delicious.Could you tell me ________ ? D (2009 年山东威海) A.where to do it C.what to do B.when to do it D.how to do it 宾语从句 在句子中起宾语作用的从句叫作宾语从句。现从以下几个 方面总结归纳其用法: 一、宾语从句的引导词 1.由 that 引导的宾语从句 (1)由 that 引导的宾语从句常用作及物动词 say, think, wish, hope, see, believe, agree, expect, hear, feel 等的宾语。连词 that 只 起连接作用,在从句中不作句子的成分,也无词义,在口语中 常省略。 (2)that 引导的宾语从句作 think, believe, imagine, suppose, expect 等动词的宾语时,如果主句的主语是第一人称,且主句 为一般现在时,从句的否定词要转移到主句中来。且这类句子 后接反意疑问句时,一般与宾语从句一致,且主句中的否定词 须放到从句中考虑。如: I dont believe that the poor man is killed by Jim, is he?我认 为那个可怜的人不是吉姆杀的,是不是? 2.由 if/whether 引导的宾语从句 (1)whether/if 引导的宾语从句表示不确定语气,意为“是 否……”,在从句中不作句子的成分。一般情况下,whether 和 if 可以互换。如: Nobody knew whether/if he could pass the exam. 没有人知道他是否会通过考试。 (2)以下情况只用 whether 引导宾语从句,不用 if: ①在介词后面的宾语从句不用 if 引导。 ②宾语从句中有 or not 时不

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