【聚焦典型题】(人教B版)2014届高考一轮山东数学(理)《直线、平面垂直的判定和性质》.pptVIP

第41讲　直线、平面垂直的 判定与性质;;—— 知 识 梳 理 —— 　　一、直线与直线垂直 　　定义：两条直线所成的角为________，则称两直线垂直． 　　二、直线与平面垂直 　　1．定义 　　如果直线l和平面α内的______________都垂直，就称直线l和平面α互相垂直，记作l⊥α.直线l叫做平面α的________，平面α叫做直线l的________．　　　;　　2．直线与平面垂直的判定与性质　　　 　　　;　　　 　　　;　　三、直线与平面所成的角 1．定义 平面的一条斜线和它在平面上的________所成的________，叫做这条直线和这个平面所成的角．如图7－41－1所示，∠PAO就是斜线PA和平面α所成的角． 图7－41－1 ;　　2．一条直线垂直于平面，则它们所成的角是________；一条直线和平面平行或在平面内，则它们所成的角是______ 的角． 　　3．直线和平面所成的角的范围是 ;　　四、二面角 　　定义：从一条直线出发的两个________所组成的图形叫做二面角．这条直线叫做二面角的________，这两个半平面叫做二面角的________． 图7－41－2 　　;　　如图7－41－2所示，在二面角α－l－β的棱l上任取一点O，以点O为垂足，在半平面α和β内分别作________于棱l的射线OA和OB，则射线OA和OB构成的∠AOB叫做________________________． 　　二面角的大小可以用它的平面角来度量，二面角的取值范围是[0，π]，平面角是直角的二面角叫做____________．;　　五、两个平面垂直 　　1．定义 　　两个平面相交，如果它们所成的二面角是____________，就说这两个平面互相垂直．;　　2．两个平面垂直的判定和性质　;　;—— 疑 难 辨 析 ——　 　　　　;返回目录;返回目录;;返回目录;返回目录;返回目录;　 　 　　说明：A表示简单题，B表示中等题，C表示难题，考频分析2012年课标地区真题卷情况．; ?　探究点一　线面、面面垂直的基本问题;　;返回目录;返回目录;　　归纳总结　解决此类问题时，一要注意依据定理条件才能得出结论，二是否定时只需举一个反例，三要会寻找恰当的特殊模型(如构造长方体、正方体)进行筛选．;　;　; ?　探究点二　线面垂直的判定与性质;返回目录;　　???纳总结　证明直线和平面垂直的常用方法有： 　①利用判定定理． 　②利用判定定理的推论(a∥b，a⊥α?b⊥α)． 　③利用面面平行的性质(a⊥α，α∥β?a⊥β)． 　④利用面面垂直的性质．当两个平面垂直时，在一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面．;　 ;　 ; ?　探究点三　面面垂直的判定与性质;　;返回目录;　　归纳总结　面面垂直的关键是线面垂直，线面垂直的证明方法主要有：判定定理法、平行线法(若两条平行线中一条垂直于这个平面，则另一条也垂直于这个平面)、面面垂直性质定理法，本题用的就是面面垂直性质定理法，这种方法是证明线面垂直、作线面角、二面角的一种核心方法．;返回目录;返回目录;答题模板　8　垂直关系证明的规范步骤;　;　;　;;;;【备选理由】 　　例1考查了线线垂直的判断方法；例2考查了线面垂直的判断方法；例3考查了面面垂直的判断方法．;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录