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九(上)第一章《一元二次方程》小测试
(不含应用但难度较大)
姓名: 班级: 评分:
一、选择题:(2分×10=20分)
1.下列方程中,是一元二次方程的是A、 B、 C、 D、2.如果2是一元二次方程的一个根,那么常数是
A、2 B、-2 C、4 D、-4
3方程的解是
A、 B、 C、 D、
配方后得( ).
A、 B、 C、 D、
5.若是方程的解,则( ).
A、 B、 C、 D、
6.已知是一元二次方程的一个解,则的值是( )
A、-3 B、3 C、0 D、0或的值为3时,代数式的值为 ( ) .
A、4 B、2 C、-2 D、-4
8.以3、4为两边的三角形的第三边长是方程的根,则这个三角形的周长为 ( ) .
A、15或12 B、12 C、15 D、以上都不对
9.已知是方程的两根,且,则的值等于 ( ) .
A、-5 B、5 C、-9 D、9[
10.设是方程的两个实数根,则的值为 ( ) .
A、2016 B、2015 C、2014 D、2013
二、填空题:(2分×10=20分)
11.一元二次方程的一般形式是 ,常数项为_______.
12.方程的根是 .
13.写一个以2,-1为根的一元二次方程: .
14.已知方程的两根是,则: ,= .
15.关于的方程,当__________时,是一元二次方程,当__________时,是一元一次方程.
16.写出一个两实数根符号相反的一元二次方程:__________________.
17.关于的方程有实数根,则整数的最大值是关于的方程的一个根是1,则 ,方程的另一个根是
19.已知,则的值等于 .
20.将4个数排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成,定义.上述记号就叫做2阶行列式,若,则 .
三、解方程:(6分×4=24分)[来源:学|科|网Z|X|X|K]
21、.(直接开平方法) 22、.(配方法)
23、.(公式法) 24、.(因式分解法)
四、解答题:(6分×4=24分)
25.当是什么数时,的值和的值相等?[
26.已知方程的一个根为1,求它的另一个根及的值.
27.用配方法证明:无论为何值,的值恒小于0
28.求证:关于的方程有两个不相等的实数根.
五、阅读题:(12分)
29.阅读下列材料解答下列问题.
观察下列方程:①;②;③;…………;
(1)通过猜想直接写出的解: ;
(2)按此规律写出关于的第个方程为 ;
通过猜想,此方程的解为 .
(3)根据上述结论,写出的解,并进行验根.
参考答案:
一、CCDDA AABCC
二、; ; 或;
3,1; ; 答案不唯一; 8;
5,-5; -1或3; .
三、; ;
;
四、1或-7; ;
五、分析:;
;
(1); (2),;
(3)
验证略.
南京市六合区横梁初级中学孙德平
5
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