2013高三数学辅导资料解斜三角形.docVIP

（18）解斜三角形 ●知识梳理 1.正弦定理：在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等，即===2R(R为三角形外接圆半径). 利用正弦定理，可以解决以下两类有关三角形的问题. （1）已知两角和任一边，求其他两边和一角； （2）已知两边和其中一边的对角，求另一边的对角.（从而进一步求出其他的边和角） 2.余弦定理：三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍，即 a2=b2+c2－2bccosA； b2=c2+a2－2cacosB； c2=a2+b2－2abcosC. 在余弦定理中，令C=90°，这时cosC=0，所以c2=a2+b2. 由此可知余弦定理是勾股定理的推广.由①②③可得 cosA=；cosB=；cosC=. 利用余弦定理，可以解决以下两类有关三角形的问题： （1）已知三边，求三个角； （2）已知两边和它们的夹角，求第三边和其他两个角. 3.三角形解的个数 ●点击双基 1.在△ABC中，若2cosBsinA=sinC，则△ABC的形状一定是（ ） A.等腰直角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形 2.下列条件中，△ABC是锐角三角形的是（ ） A.sinA+cosA= B.·＞0 C.tanA+tanB+tanC＞0 D.b=3，c=3，B=30° 3.△ABC中，a、b、c分别为∠A、∠B、∠C的对边，如果a、b、c成等差数列，∠B=30°，△ABC的面积为，那么b等于（ ） A. B.1+ C. D.2+ 4.已知（a+b+c）（b+c－a）=3bc，则∠A=_______. 5.在锐角△ABC中，边长a=1，b=2，则边长c的取值范围是_______. 6.（2011重庆理6）若△ABC的内角A、B、C所对的边a、b、c满足，且C=60°，则ab的值为 _______. ●典例剖析 【例1】 △ABC的三个内角A、B、C的对边分别是a、b、c，如果a2=b（b+c），求证：A=2B. 【例2】已知锐角△ABC中，sin（A+B）=，sin（A－B）=. （1）求证：tanA=2tanB； （2）设AB=3，求AB边上的高. 【例3】在△ABC中，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边长，已知a、b、c成等比数列，且a2－c2=ac－bc，求∠A的大小及的值. ●闯关训练 1.在△ABC中，“A＞30°”是“sinA＞”的（ ） A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 2.在△ABC中， A=,,，则△ABC的面积为（ ） A. B. 16 C.或16 D. 或 3.（2009广东）已知△ABC中，角A、B、C所对的边分别是a、b、c，若，且，则（ ） A.2 B. C. D. 4. 在△ABC中，角A、B、C所对的边分别是a、b、c，且，则△ABC的形状（ ） A.直角三角形 B.等腰直角三角形 C.等腰或直角三角形 D. 等边三角形 5. （2011年四川理6）在ABC中．．则A的取值范围是 A．（0，] B．[，） C．（0，] D．[，） 6.在△ABC中，由已知条件解三角形，其中有两解的是（ ） A.b=20，A=45°，C=80° B.a=30，c=28，B=60° C.a=14，b=16，A=45° D.a=12，c=15，A=120° 7.在△ABC中，角A、B、C所对的边分别是a、b、c，若三角形的面积S=（a2+b2－c2），则∠C的度数是_______. 8.在△ABC中，若∠C=60°，则=_______. 9. 在△ABC中，有，则_______. 10.（2010全国高考）在△ABC中，D为BC边上一点，BC=3BD,AD=，，若AC=AB，则BD=_______. 11.在△ABC中，角A、B、C所对的边分别为a、b、c，依次成等比数列，求y=的取值范围. 12.已知△ABC中，2（sin2A－sin2C）=（a－b）sinB，外接圆半径为. （1）求∠C； （2）求△ABC面积的最大值. 13.在△ABC中，BC=a，顶点A在平行于BC且与BC相距为a的直线上滑动，求的取值范围. 14.若△ABC三边长为、、，面积为S，且，，求面积S的最大值。 15（2011湖北理16）设△ABC的内角A、B、C、所对的边分别为a、b、c，已知 （Ⅰ）求△ABC的周长 （