高考物理选择题命题点专题突破(四)命题点4:利用牛顿运动定律或功能关系分析实际问题.docVIP

高考物理选择题命题点专题突破(四)命题点4:利用牛顿运动定律或功能关系分析实际问题.doc

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高考物理选择题命题点专题突破(四) 命题点4:利用牛顿运动定律或功能关系分析实际问题 1.2009年是中华人民共和国成立60周年,某学校物理兴趣小组用 空心透明塑料管制作了如图所示的竖直“60”造型。两个“0” 字型的半径均为R。让一质量为m、直径略小于管径的光滑小球 从入口A处射入,依次经过图中的B、C、D三点,最后从E点飞 出。已知BC是“0”字型的一条直径,D点是该造型最左侧的一 点,当地的重力加速度为g,不计一切阻力,则小球在整个运动过程中: A.在B、C、D三点中,距A点位移最大的是B点,路程最大的是D点 B.若小球在C点对管壁的作用力恰好为零,则在B点小球对管壁的压力大小为6mg C.在B、C、D三点中,瞬时速率最大的是D点,最小的是C点 D.小球从E点飞出后将做匀变速运动 2.静止在地面上的一小物体,在竖直向上的拉力作用下开始运动,在向上运动的过程中,物体的机械能与位移的关系图象如图所示,其中0~s1,过程的图线是曲线,s1~s2:过程的图线为平行于横轴的直线.关于物体上升过程(不计空气阻力)的下列说法正确的是 ( ) A.0~s1过程中物体所受的拉力是变力,且不断减小 B.s1~s2过程中物体做匀速直线运动 C.0~s2过程中物体的动能先增大后减小[来源:学科网][来源:学*科*网Z*X*X*K] D.0~s2过程中物体的加速度先减小再反向增大,最后 保持不变且等于重力加速度 3.如图所示,重1 0N的滑块在倾角为30 o的斜面上,从口点由静止开始下滑,到6点开始压缩轻弹簧,到c点时达到最大速度,到d点(图中未画出)开始弹回,返回6点离开弹簧,恰能再回到口点.若bc=0.1 m,弹簧弹性势能的最大值为8J,则 A.轻弹簧的劲度系数是50N/m B.从d到c滑块克服重力做功8J C.滑块动能的最大值为8J D.从d到c弹簧的弹力做功8J 4.DIS是由传感器、数据采集器、计算机组成的信息采集处理系统.某课外实验小组利用DIS系统研究电梯的运动规律,他们在电梯内做实验,在电梯天花板上固定一个力传感器,传感器的测量挂钩向下,在挂钩上悬挂一个质量为1.0kg的钩码.在电梯由静止开始上升的过程中,计算机屏上显示如图所示的图象, 则 (g取10m/s2) ( ) A.t1到t2时间内,电梯匀速上升 B.t2到t3时间内,电梯处于静止状态 C.t3到t4时间内,电梯处于失重状态 D.t1到t2时间内,电梯的加速度大小为5m/S2 5.直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图所示.设投放初速度为零,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态.在箱子下落过程中,下列说法正确的是 ( ) A.箱内物体对箱子底部始终没有压力 B.箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大 C.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大 D.若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来” 6.如图所示,弹簧秤外壳质量为m,弹簧及挂钩的质量忽略不计,挂钩上吊一重物。现用一竖直向上的外力拉弹簧秤,当弹簧秤向上做匀速直线运动时,示数为F1;若让弹簧秤以加速度a向上做匀加速直线运动,则弹簧秤的示数为(重力加速度为g,不计空气阻力) (  ) A. B. C. D. 7、如图,质量为M的木架上有一质量为m的金属环,当环以初速度vo沿杆上升时,木架对地刚好无压力,则金属环的加速度为( ) A、 B、 C、 D、 8.有关超重和失重的说法,正确的是 ( ) A.物体处于超重状态时,所受重力增大;处于失重状态时,所受重力减少 B.竖直上抛运动的物体处于完全失重状态 C.在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时,升降机一定处于上升过程 D.在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时,升降机一定处于下降过程 9.如图所示,倾角为30o的斜面体置于水平地面上,一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B,跨过固定于斜面体顶端的光滑支点O。已知A的质量为m,B的质量为4m 现用手托住A,使OA段绳恰处于水平伸直状态(绳中无拉力),OB绳平行于斜面,此时物块B静止不动。将 A由静止释放,在其下摆过程中,斜面体始终保持静止,下列判断中正确的是 A.物块B受到的摩擦力先减小后增大 B.地面对斜面体的摩擦力方向一直向右 C.小球A与地球组成的系统机械能守恒 D.小球A、物块B与地球组成的系统机械能不守恒 10.木块在水平恒定的拉力F作用下,由静止开始在水平路面上前进s,随即撤销此恒定的拉力,接着又前进了2s才停下来。

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