鲁教版思品 七下《人们说我长大了》（第1框）word学案1.docVIP

第十一课 第一框 悦纳自己的生理变化 导学案 编制人：郭怀秀 审核人： 包科领导： 【使用说明】 1．课前10分钟，依据课前预习，阅读课本p3—p9，搞好勾画，独立完成课前预习，初步掌握重点内容，把握教材体系。 2．课堂上小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，达成目标。 【教学目标】 （一）情感、态度、价值观：以积极的心态去接纳青春期的生理变化，促进心理与生理协调发展。 （二）能力：体察自己的青春期生理变化和心理变化，发展自我观察、体验的能力。 （三）知识：了解青少年的青春期生理变化和心理变化，学会接纳自己的生理变化。 【教学重点】怎样接纳自己的生理变化 【教学难点】引导学生认识青春期的变化 【课前预习】 1.青春期的身体变化主要表现在三个方面：（ ），（ ），（ ）。 2.进入青春期后，有些同学出现了诸多不适表现，面对这些情况，同学们应自觉接受（ ），主动请求（ ），掌握必要的（ ），从而正确认识并坦然接受（ ），减少心理上混乱和恐慌，以（ ）去接纳这些