山东省宁津县育新中学八年级物理 光学课件 人教新课标版.pptVIP

3、凸透镜成像的规律： * * * * 中 考 专 项 复 习 光的直线传播 光的反射 光的折射 平面镜成像 透镜及 其应用 复习目标 通过复习加强学生对重点、考点知识 的巩固、理解和运用。 二、通过复习进一步提高学生分析问题和 解决问题的能力。 一、 考点突破及典例赏析 考点一、光的三种现象的区分及应用 光的直线传播 光的反射 光的折射 光在同种均匀介质中 光从一种介质射到另一种介质 表面又被反射到这种介质中 光从一种介质斜射到另一种介质 中，光线发生偏折 考点聚焦 一、三种光现象的区分 二、光的反射和折射规律的对比 1、相同点： （1）共面：反射（折射）光线、入射光线、法线在同一平面内 （2）居两侧：反射（折射）光线、入射光线分居法线两侧 （3）角变化：折射（反射）角随入射角的增大而增大 2、不同点： 反射角一定等于入射角 空气 其他介质 折射角小于入射角 折射角大于入射角 （入射光线垂直界面时除外） 三、作图时的注意事项 1、光射到不透明物质上，只发生反射；光射到透明物质上，既发生反射，又 发生折射 2、光发生折射时，空气中的角总是大角 3、作折射光线时，可将入射光线延长作为辅助线 4、画图时，注意入射光线、反射光线、折射光线一定用实线，法线用虚线 5、光线一定要带箭头，且箭头标在光线的中间 在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小孔成像。 1.小孔成像 倒立的实像 ·人教版 现 象 光路图 成因与特点 ? 影 子 　 光在传播过程中，遇到________的物体，在物体的后面形成的________，如日食、月食、手影? 小 孔 成 像 请画出发光体AB的像A′B′ 像的特点：________、大小可变的__________； 像的形状与孔的形状________。如：树下圆斑、针孔照相机。 不透明 黑暗区域 倒立 实像 无关 小孔成像和影子的区别 空气 水 2、“潭清疑水浅”，知道为什么吗？ 石头 思考： 1、要用枪击中石头应如何瞄准？ A、朝看到的象 B、朝看到的象偏高些 C、朝看到的象偏低些 2、要用手电照亮石头应如何瞄准？ A、朝看到的象 B、朝看到的象偏高些 C、朝看到的象偏低些 C A 3、潜水员在水中看到岸上的树木会是怎样的？（“偏高”还是“偏低”） 空气 水 树 答案：偏高。 例1、下列事例中，能用光的直线传播解释的是（ ） A、在河岸边，看到河水“变浅了” B、阳光下，树在地面上会形成“影子” C、雨过天晴后，天空出现的彩虹 D、人站在湖边，能看到自己在水中的“倒影” 例2．下图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（ ） A．拱桥倒影 B．一叶障目,不见泰山 C．钢笔错位 D．树林间的光线 B A 例3.如图所示，一束光线与水平面成30°角从空气斜射到水面时，发生反射和折射， 请你在图中画出它的反射光线（标出反射角的大小）和折射光线的大致方向。 ------- 60° ---- 例4.完成光路，画出光线从空气射入玻璃砖，再从玻璃砖射入空气中的大致 折射光线的方向。 答案 A1 A1 1、平面镜成像的特点： 等大、等距、正立、虚像。 3、平面镜的应用： 成像、 2、平面镜成像原理： 光的反射 改变光路 考点二、平面镜成像特点及应用 P 人眼是怎样看见平面镜中的像的？ P′ 虚象 疑点解析：平面镜成像 E ·新课标 探究:平面镜成像规律 图K2－3 实验设计：(如图K2－3)(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的________。(2)准备两支完全相同的蜡烛，目的是便于比较像与物的______关系。(3)实验中准备刻度尺的目的是便于比较物与像到________________关系。 (4)移动后面的蜡烛，并在其所在的位置上放一光屏，则光屏上________接收到烛焰的像，说明平面镜所成的像是______。(5)当将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像大小________。 位置　 大小 平面镜的距离 不能 虚像 不变 ·新课标 得出结论：平面镜所成的像是________像；像与物的大小________；像到平面镜的距离与物到平面镜的距离________；像与物之间的连线与镜面________。(可记忆为：等大、等距、垂直、虚像) 评估交流：(1)实验中看到两个不重合像的原因可能是玻璃板有一定____，前后两个表面均____________造成的。(2)实验中无论怎样移动后面的蜡烛都不能与像重合的原因可能是玻璃