鲁教版语文 七上《推敲》word教案2课时.docVIP

教学目标：?????1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能讲出这个故事。?????2、学会本课生字，理解由生字组成的新词。?????3、会用“即使……也……造句”。?????4、了解故事的经过，理解“推敲”的含义。学习贾岛严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。?教学重难点：?????了解故事的经过，理解“推敲”的含义。学习贾岛严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。?教学时间：二课时?教学过程：?第一课时?一、揭示课题。?1、????板书“推”学生做做推的动作；板书“敲”做做敲的动作。这两个字都是表示动作的字，合在一起成为一个词以后表示什么意思呢？?2、????今天我们学习（板书11）11推敲。指名朗读课题。齐读课题。?二、初读课文。?1、????自读课文一遍。?2、????各小组各请一名同学读一遍课文，其他同学注意听他有没有读错的地方，有的话等他读完后让他纠正。?3、????说说课文讲了一个什么故事？?三、讲读课文第一段。?1、????指读第一段。说说你知道了什么？?2、????齐读第一段。?四、讲读第二段。?1、????讲读第二自然段。?a、????指读第二自然段。?b、????说说知道了什么。体会“摸”的意思。?c、????看P57图理解“皎洁”。?d、????指导朗读。?e、????小结板书：深夜访友，留诗相赠。?2、???