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- 2017-08-12 发布于贵州
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鲁教版语文 七上《音乐巨人贝多芬》word学案.doc
陵 县 义 渡 中 学 导 学 案
年级______学科__________主备人_________日期_________
课题__________课型_______姓名_________班级____________
【学习目标】
1、理解文中含义深刻的句子,了解贝多芬的内心世界。 2、体会文中出色的外貌描写,学习从外貌描写中展示人物的生活遭遇、个性气质和精神风貌的写法。? 3、学习贝多芬与命运抗争的精神,培养顽强乐观的人生态度
【学习重点】?1、学习肖像描写的技巧。 2、理解贝多芬的精神世界,培养顽强乐观的人生态度。
【学习难点】
1、学习肖像描写的技巧。 2、理解贝多芬的精神世界,培养顽强乐观的人生态度。【学法指导】1、?体会文中出色的外貌描写,学习从外貌描写中展示人物的生活遭遇、个性气质和精神风貌的写法。学习肖像描写的技巧,理解句子的内涵,争取对贝多芬有真正理解。2、?学习方法:自由朗读法、合作释疑法、质疑交流法。 【学习过程】
一、学一学:(自信是走向成功的第一步,相信你会有独到见解!)
1、我们已经初步了解了贝多芬,却仍对他“对面不相识”,他的相貌如何?文中怎样刻画的? 通读全文,进一步整体感知、熟悉文章内容。
2、从课文中找出贝多芬的语句,分别从外貌描写到语言描写,动作描写等入手。?这些描写是按照什么次序来写的?
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