鲁教版思品 八下《治国安邦的总章程》word教案.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： √中学 □小学 2，学科：思想品德 2，课时：1 3，学生课前准备： 课前预习了解有关宪法的材料，最好借阅宪法读本 教学课题 了解：让学生初步了解宪法的有关知识 掌握：1、宪法是国家的根本大法 2、 理解宪法是最高的行为准则 教材分析 通过本课的学习，让我们走进宪法，学习宪法，了解宪法，知道宪法在治理国家中的重要作用，明确宪法和普通法律的关系。增强青少年的宪法观念和宪法意识，自觉地拥护宪法，捍卫宪法的尊严。 【教学重点与难点】 重点：宪法是国家的根本大法 难点：宪法的制定和修改比普通法律更严格。 教学之前用百度在网上搜索《宪法》的相关教学材料，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索到《宪法》的材料，现场播放给学生观看，让学生了解宪法的有关内容。增强学生的感性认识。感受宪法的尊严。 教学方法 1、思考探究：宪法为什么是国家的根本大法？采用对比的教学方法 2、采用归纳的办法解决：宪法为什么是最高的行为准则？ 教学过程 播放第一届全国人民代表大会部分图片 【百度图片】/view/7bcf166a011ca300a6c390fa.html 导入新课 新中国成立之后，1954年9月15日至28日第一届全国人民代表大会在北