鲁教版思品 八下《走创新之路》word学案.docVIP

走创新之路 复习课导学案 贾悦初中 刘海霞 课前延伸案 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续积累而成！ 一、复习目标： 情感态度价值观：1、感受我国科技创新的必要性，增强创新的责任感 2、激发感悟创新魅力，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣与热情 能力目标： 1、把自己的好奇心转化为行动，初步尝试创新思维，提高创新意识和创新能力 2、培养学生基本的观察力、想象力和求异思维；培养独立思考、勇于创新、积极实践的能力 知识目标： 1、知道创新是力量之源，发展之基；了解好奇心是走科技发明创造之路的起点 2、知道想象是创新的先导，求异思维是创新的源头，了解想象方法，知道知识创新的前提 二、自主复习（试一试：完成知识体系）