鲁教版思品 七下《撑起法律保护伞》（第1框）word教案.docVIP

《我们受法律特殊保护》教学设计 教案背景 1、面向学生：初中学生 2、学科：思想品德 鲁教版 七年级下学期 3、课时：1课时 教学课题： “ 我们受法律特殊保护”选自义务教育课程标准实验教科书《思想品德》（鲁教版）七年级下册第7单元“学会依法保护自己 ”十六课第一个框题内容。 教材分析：第十六课包括两个框题内容。 本框题内容体现的是课程标准中“一3.3知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容”这一内容标准的要求。 根据内容标准的要求，本框题要帮助学生了解法律保护未成年人健康成长的原因，引导学生从个人和国家的角度认识未成年人这一特殊的群体受法律保护的必要性和重要性；让学生感受来自家庭、学校、社会和司法的保护，了解家庭保护，学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 教育目标 知识与技能：知道法律对未成年人给予特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 过程与方法：通过学习能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为，提高是非美丑的辨别能力。 情感、态度、价值观：进一步明确未成年人需要特殊保护的意义，加深对家庭、学校、社会和司法保护内容的理解，体会今天的我们受到法律的特殊保护。 重点、难点分析 “法律保护我们健康成长”是本课的重点。 “我们受法律特殊保护”是本课的难点。 教学准备 【学生准备】 1．课前预习教