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- 2017-08-12 发布于贵州
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鲁教版语文 七下《记承天寺夜游》word导学案.doc
《记承天寺夜游》
课型:新授 ?????? 主备吴煜洁??? 审核初二语文组
学习目标
知识和能力目标1、本课的文言实词、虚词。2、了解作者和写作背景。3、整体把握文章内容。4、领悟作者简洁精妙的写景抒情的写法。
过程与方法目标1、朗读以至成诵,在读的过程中把握文意,体味文章的感情基调。2、理解文章的意境和作者的情感。
情感态度和价值观目标感受作者热爱生活,追求美好事物的执着情怀,学习他面对逆境时达观处世的从容心态。学习重点1、 朗读,把握文意。? 2、体会写景的妙处,领略作者情怀。教学过程一、导入:古人无论是在得意还是失意时都喜欢以风花雪月寄托自己的情怀,苏轼也不例外,在他被贬黄州抑郁不得志时就借用月光将自己的感情释放了出来。二、自主学习
苏轼知多少(自查资料,将有关苏轼的资料进行展示,)
看谁读得好(熟练阅读)自学指导古文阅读三字经 读一遍,找生字。读两遍,断句子。读三遍,看注解。读四遍,握文意。
注意重点字词的理解
欣然???? ?念无与为乐者?????? 遂至??????? 相与????? 空明?????? 盖????? 闲人三、合作探究
1、作者为什么想着在初冬的夜里走出户外?
一方面作者被贬,心情郁闷,想出去走走,另一方面因为月色很美,想去赏月
2.作者是如何描写月色的?(去一去关键词,品修辞)
绘景:月色—积水空明 ,竹柏—藻荇交横
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