湖南省望城县金海双语实验学校七年级政治《祝福青春》课件.pptVIP

1、我们应该怎样对待和处理在青春期里，认识上和行为上的误区？ 2、如何理解青春的内涵？ 1、青春更多的是什么？ 2、为什么青春是幸福的？ 3、我们应如何对待青春？ 青春寄语 青春寄语 成熟和智慧，有自己独特的个性。 关爱和梦想，有着亲人 的呵护，有着青春的幻想。 激情与活力，有傲视冰霜 的勇气，有鲜花般锦绣的年华。 拥有父母的关爱，拥有所有亲 人的牵挂等。 通过以上比较，你觉得青春的幸福是…… 你们有珍惜现在拥有的幸福吗？ 探讨活动后的思考： 为什么说青春有很多苦恼，但更多的是幸福？课文是怎样讲的？ 1 2 3 (P43①) 1 2 3 4 经过灿烂的夏季后,希望我们有充实的秋天 …… 青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。 跃动青春，生命青春…… 诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。 青春的你，或许很快乐，因为你拥有生命中最灿烂的阳光；青春的你，或许很沮丧，因为你的青春路途不是那么的顺畅；青春的你，或许很洒脱，因为你拥有广阔的胸襟；青春的你，或许很淡泊，因为一份恬淡的心境足以让你在波澜不惊的日子里看尽花开花落……  每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！ 年轻时追逐的梦……似花簇，似清泉，似阳光。温暖而清丽的早晨，摘一朵带露的玫瑰，含着笑为你祝福，愿你拥有一个清爽的青春。  在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作金；青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；这才是青春的快乐，青春的本份！  青春到底是什么，是甜？是苦？是浓？还是淡？只有你自己才能品味到。世事并非一成不变，或许你今天的苦便是明天的快乐，或许你今天为了生计奔波而明天就会用另一种心境感受属于你自己的生活！  黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 少壮不努力，老大徒伤悲。 莫等闲，白了少年头，空悲切 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像是早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。 ———毛泽东 青年时种下什么种，老年时就收获什么。 ——易卜生 青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。 ——席幕容 青年人是掌握智慧的时期，老年人是运用智慧的时期。 ——卢梭 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷的智慧。 ——高尔基 为什么我们要珍惜青春之旅？你能在课文中找到答案吗？ (p44①) 集体朗读： 1、“青春常驻”一词，你是怎样理解的？（ ） A.注意皮肤的保养，使用高级化妆品，保持容颜秀丽 B.保持乐观的精神状态，培养积极进取的品质 C.任何意义上的“青春常驻”都是不可能的 D.进取心减弱，意志薄弱 2、“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”这句话的内容是（ ） A.早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜 B.应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人的 C.在学习的过程中要不断勉励自己和他人 D.少年时光是最美好的，要抓紧时间玩