安徽工程大学暑期社会实践报告终稿(留守儿童).docVIP

——关于安徽省留守儿童情况的暑期调研报告 摘 要 本调研报告是基于对安徽阜阳，合肥，宿州，宣城，滁州，六安，安庆等留守儿童相对集中的农村调查而形成的。主要从留守儿童形成的背景，留守儿童的现状及存在的问题（主要从留守儿童的生活状态、学习教育、心理状态及安全等方面分析）及目前政府和社会处理留守儿童问题方面存在的不足等三个方面进行调查分析。较全面的分析了农村留守儿童这一当今社会问题，也使我们对农村留守儿童问题有了更全面和深刻的认识，同时，对于政府及相关部门解决农村留守儿童问题也有着重要的借鉴意义。 关键词：农村；留守；农村留守儿童；农村留守儿童问题 Abstract This report is based on practice in Fuyang, Hefei, Suzhou, Xuancheng, Chuzhou, Luan, Anqing and other rural areas of Anhui survey form. Mainly from the background of the formation of left-behind children, children left behind the status quo and problems (the problems are primarily from the left-behind childrens living conditions, educational, psychological status and safety analysis, etc.) and how to solve todays society children left behind ，the three major aspects of the problem to analyze the summary. More comprehensive analysis of the rural children left behind in todays social problems, but also our children left behind in rural areas have a more comprehensive and profound understanding for solving the problem of left-behind children in rural areas has an important reference. Keywords: rural; stay; rural children left behind; rural children left behind 目录 摘要………………………………………………………………………1 Abstract …………………………………………………………………2 绪论………………………………………………………………………5 背景与意义………………………………………………… 5 团队与实践开展情况介绍………………………………… 6 报告基本思路框架………………………………………… 9 一、留守儿童问题与成因分析……………………………………… 10 研究对象……………………………………………………10 调查与研究方法……………………………………………11 农民工子女留守儿童的现状与成因分析…………………12 3.1、留守儿童家庭生活现状与成因分析……………… 12 3.2、留守儿童受教育现状与成因分析………………… 19 3.21、外出打工父母对留守儿童学习的影响………… 19 3.22、留守儿童监护人对他们学习的影响…………… 20 3.23、同辈群体对留守儿童学习的影响………………21 3.24、留守儿童自己对学业的态度……………………23 3.3、留守儿童心理问题现状与成因分析……………… 27 3.4、留守儿童安全问题现状与成因分析……………… 30 二、行动与对策……………………………………………………… 35 1、治本措施………………………………………………………37 1.1、大力发展社会主义新农村经济…………………… 37 1.11、加快农业发展，促进农业现代化……………… 37 1.12、一切从实际出发，发展农村经济……………… 37 1.2、强化技能，促进农民工就业……………………… 38 1.3、深化制度改革，促进社会公平…………………… 38