2011VB课设任务书.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课程设计(论文)任务书  学  院    专  业   班    一、课程设计(论文)题目      二、课程设计(论文)工作自 2011 年 6 月 20 日起至 2011 年 6 月 24 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 计算机中心 四、课程设计(论文)内容要求: 1.本课程设计的目的 (1)使学生掌握Visual Basic编程的基本工作原理; (2)培养学生基本掌握Visual Basic应用编程的基本思路和方法; (3)使学生掌握Visual Basic应用调试的基本技能; (4)培养学生分析、解决问题的能力; (5)提高学生的科技论文写作能力。 2.课程设计的任务及要求 1)基本要求: (1).贯彻事件驱动的程序设计思想。.用户界面友好,功能明确,操作方便;可以其他功能或修饰。.代码应适当缩进,并给出必要的注释,以增强程序的可读性。 / 6)课程设计进度安排 内容 天数      地点 构思及收集资料 1       实验室 设计与调试 3       实验室 撰写论文 1       实验室 学生签名: 2010 年 6 月 21 日 课程设计(论文)评审意见 (1)完成原理分析(25分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( ); (2)设计分析  (25分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( ); (3)完成调试  (25分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( ); (4)回答问题  (25分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( ); (5)格式规范性及考勤是否降等级:是( )、否( ) 评阅人:     职称: 2010 年 6 月 28 日

文档评论(0)

803322fw + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档