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《C程序设计A》实验考核大纲
课程类别：公共基础课 课程代码：BS00041_3
实验学时： 上机学时：16 学 分：1 考核类别：考试 √ 考核 □
适用专业：全院非计算机类的其它工科相关专业
实验中心（室）：计算机中心
一、实验考试(考核)目的：
检查学生对本门实验课程的掌握程度和熟练程度；
以考试结果作为学生成绩评定的重要依据；
二、实验主要培养的能力与技能：
培养学生理论联系实际的动手能力，进一步加深对理论课程内容的理解；
培养学生学习设计和调试C程序的基本步骤和方法，使学生掌握计算机软件调试和分析的基本技能；
培养学生撰写完整的技术报告的能力，为学习其他相关内容的软件设计、编写相应的报告文档奠定良好基础。
三、实验考试(考核)内容：
程序设计与调试；
运行结果；
实验操作的熟练程度。
四、实验主要使用仪器：
微型计算机1台；
局域网络环境。
五、实验考试(考核)的方式与步骤：
按照给定的题目上机编程、调试和运行C程序。考试结束时提交调试或设计的C源程序。
六、实验考试(考核)评分标准：
1、平时成绩…………………… 40%；
2、实验考核成绩……………… 60%；
其中：
①程序设计与调试……………60%；
②运行结果……………………30%；
③实验操作的熟练程度………10%；
七、参考资料：
理论教科书、实验指导书
执笔人：教学实践部 周信东
2004.10
《C程序设计B》实验考核大纲
课程类别：公共基础课 课程代码：BS00042_3
实验学时： 上机学时：16 学 分：1 考核类别：考试 √ 考核 □
适用专业：工商管理、工业工程、公共事业管理
实验中心（室）：计算机中心
一、实验考试(考核)目的：
1、检查学生对本门实验课程的掌握程度和熟练程度；
2、以考试结果作为学生成绩评定的重要依据；
二、实验主要培养的能力与技能：
1、培养学生理论联系实际的动手能力，进一步加深对理论课程内容的理解；
2、培养学生学习设计和调试简单C程序的基本步骤和方法，使学生初步具备分析和设计简单C程序的能力；
3、培养学生对实验结果进行分析和总结，并能独立撰写完整、严谨的实验报告的方法。
三、实验考试(考核)内容：
1、程序设计与调试；
2、运行结果；
3、实验操作的熟练程度。
四、实验主要使用仪器：
1、微型计算机1台；
2、局域网络环境。
五、实验考试(考核)的方式与步骤：
按照给定的题目上机编程、调试和运行C程序。考试结束时提交调试或设计的C源程序。
六、实验考试(考核)评分标准：
1、平时成绩…………………… 40%；
2、实验考核成绩……………… 60%；
其中：
①程序设计与调试……………60%；
②运行结果……………………30%；
③实验操作的熟练程度………10%；
七、参考资料：
理论教科书、实验指导书
执笔人：教学实践部 周信东
2004.10
《C程序设计C》实验考核大纲
课程类别：公共基础课 课程代码：BJ00043
实验学时： 上机学时：8 学 分： 考核类别：考试 □ 考核 √
适用专业：法学
实验中心（室）：计算机中心
一、实验考试(考核)目的：
1、检查学生对本门实验课程的掌握程度和熟练程度；
2、以考试结果作为学生成绩评定的重要依据；
二、实验主要培养的能力与技能：
1、培养学生理论联系实际的动手能力，进一步加深对理论课程内容的理解；
2、培养学生调试简单C程序的基本步骤和方法，使学生初步具备分析简单C程序的能力；
3、培养学生对实验结果进行分析和总结，并能独立撰写完整、严谨的实验报告的方法。
三、实验考试(考核)内容：
实验考勤；
程序调试与分析；
2、实验总结报告；
3、实验态度。
四、实验主要使用仪器：
微型计算机1台；
五、实验考试(考核)的方式与步骤：
根据平时实验进行综合评定。
六、实验考试(考核)评分标准：
1、实验报告………………………50%
2、考勤……………………………20%
3、动手能力………………………20%
4、实验态度………………………10%
七、参考资料：
理论教科书、实验指导书
执笔人：教学实践部 周信东
2004.10
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