七年级政治 第八课走自立自强之路课件 鲁教版.pptVIP

温故知新：材料分析 面对考试，许多同学都有心虚的感受。特别是面对关乎命运的重大考试，有的同学会“头晕眼花，胆战心惊”。有一位校长这样开导自己的学生：当你走上考场时，你一定要默默地念3遍：“没有我不会的题！” 1、其实，并不是所有的考题都是“没有我不会的”，那么，支撑你说这句话的勇气来自什么？ 你认为怎样才能建立良好的自信？ 1、来自于对自己平时学习能力、学习成绩的信心。 2、A我们要学会欣赏自己的优点和长处，而不要过多地关注自己的缺点和劣势，这样才能增强信心。 B自信是成功的产儿，没有成功的体验，就不会有自信。我们要在生活中积累成功。 C要树立真正的自信，就要正视自己的不足，并想办法加以克服和弥补，使之变弱为强。 D树立自信必须克服自卑。 导学平台 1、品读陶行知先生的话，体会自立的涵义 2、阅读课本中小军参加“吃苦夏令营”的 故事，思考：小军有哪些收获？这些收获 对他有什么帮助？ 自立的意义：为什么自立？ 2、自立才能走向自强。只有自立，才能克服依赖心理，培养自强的精神，选择自强之路；才能根据社会的要求，不断提高自己的本领，不断完善自我，使自己成为一个强者。 课堂小结:自己的事情自己做 1、少年需自立 (1) 自立的含义： (2) 自立的表现： (3) 自立的意义 2、告别依赖，走向自立 （怎样才能走向自立） （1）要克服依赖性 （2）独立思考，走向自主 （3）积极锻炼，提高自立能力 辨正误 1、“靠别人只能是暂时的，靠自己才是终生的。”这句谚语说的是助人为乐精神的重要性。 2、自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程，也是我们不断提高心理和道德品质的过程。 3、独立思考，自主做出决定，就是说生活中我们要尝试独立做出决定，不要听取别人的意见。 4、培养自己的自立能力的基本途径是克服依赖性。 你还知道哪些人物 的事迹体现了自强 精神？ ——自强对个人发展的意义 自强的人会： 走自强之路（怎样才能走向自强） 1、首先确立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗。 分析题 饥肠辘辘的哈默面对香喷喷的饭食，却要求镇长先给他活干再吃饭。镇长把这个年轻人留在了自己的庄园干活，哈默经过努力，20年后终于成为一个赫赫有名的石油大王。 1、哈默成功的内在动力是什么？ 2、你打算怎样向哈默学习，成为生活的强者？ 1、自立自强的可贵品质。 2、要成为生活的强者，首先要对立正确的人生目标并坚持不懈地为之奋斗； 要自强，必须战胜自我，超越自我； 在磨砺中走向自强，从小事做起，主动约束自己的言行，在生活中锻炼自己。 老 师 寄 语 只要自己不倒下，就没有谁能够打败你！ 即使跌倒一百次，也要一百零一次站起来！ 做一做 一、单项选择：古人说：“胜人者有力，自胜者强”告诉我们要自强，必须（ ） A　自立　　B　战胜自我　C　有理想　D　学会适应 二、不定项选择：下列选项体现自强不息精神的有（ ） A．天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身…… B．世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友 C．天行健，君子以自强不息 D．眼前多少难干事，自古男儿当自强 B ACD * 第八课：走自立自强之路 以上这些事都是谁的事情？ 你做得好吗？ 你还做哪些力所能及的事情？举例说说。 (1) 自立的含义： 就是 自己的事情自己做 (2)自立的表现： 独立安排自己的生活 自主地处理学习、生活中遇到的难题 靠自己的双手开创自己的事业，创造多彩的生活  材料一：暑假，小军参加吃苦夏令营，去的时候没要父母送，而是和同学步行到车站。夏令营结束时，小军晒黑了，但身体更结实了。还学会里做饭、洗衣服，学会了照顾自己，也懂得怎样与人相处。 材料二：爱迪生从小因家庭贫困而未完成小学学业。为了维持生计，他当过学徒，卖过报纸。后来，他坚持自学，做科学实验，一生有上千项发明，如：电灯等，成为著名的科学家。 想一想： 1.你赞同小军的做法吗？这件事对他的成长有何益处？ 2.爱迪生的成长对你有何启示？ 自立的意义：为什么自立？ 要点导读 1、自立的过程是锻炼和提高我们生活能力的过程，也是提高我们心理和道德品质的过程。  88页郝丁的经历告诉了我们什么道理？怎样才能做到自立？ 思考讨论: 1、小龙获得成功的重要原因是什么? 2、请帮小雷出注意。 阅读课本89页“读一读”及89页最后段 有的同学认为： 独立的做出决定，就是只考虑自己的意见，我行我素，对他人的意见见解置之不理。 （1）要克服依赖性 （2）独立思考，走向自主 （3）积极锻炼，提高自立能力 怎样才能走向自