九年级政治 第二单元第5课《树立科学发展观——正视现实压力》课件 北师大版.pptVIP

* 第2单元 踏上兴国之路 第5课 树立科学发展观 第6课 实施科教兴国 第7课 坚持依法治国 第5课 树立科学发展观 第1站 正视现实压力 第2站 实现可持续发展 第1站 正视现实压力 想一想 ⑴上面几幅图所反映的，是我国经济与 社会发展所面临的现实压力。你能说出这是 哪些方面的压力吗？ ⑵你在生活中还会发现哪些实例？面对 现实，我们应该如何做？ 知识点拨 现实压力 坚持计划生育的基本国策，控制人口 数量，提高人口素质。 树立环保意识，加强环境保护和环境 治理，把保护环境和发展经济、提高 人民生活结合起来。 珍惜资源，加强资源的合理开发，实 现资源的可持续利用。 1、 解决办法 严峻的 人口形势 环境问题 不容回避 资源相 对紧张 2、我国人口现状的特点： 人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，农村人口 多，人口老龄化的速度快，人口的城乡、地域分布不均衡， 男女性别比例失衡等。 知识拓展 ⑴人口众多已经成为制约我国国民经济和社会发展的关键 因素。 ⑵人口过多与较快增长给我国经济、教育、就业带来许多 社会问题，引发了一系列诸如人口与资源、人口与环境、 人口与就业的矛盾。 ⑶人口过多与较快增长影响人民生活水平的提高，影响人 口素质的提高，影响经济社会的可持续发展。 3、严峻的人口形势对我国的影响： 3、我国环境问题的表现： 如土地荒漠化加剧、环境污染加重、生态失衡严重等。 1、我国重要资源的总量人均占有量居世界位次 项目 草地 耕地 矿产 森林 河流年径流量 总量居世界位次 3 4 3 6 6 人均占有量相当于世界 1/3 1/3 3/5 1/5 1/4 2、中国水资源的有关数据表 资源总量 人均占有量 空间分布 有效利用率 污染程度 居世界第六位 世界人均的1/4 南多北少东多西少 相当于发达国家的一半 全国2/3的河流受污染 3、我国的资源利用情况与发达国家比较： 资源 我国利用情况 发达国家利用情况 农业用水 有效利用30—40% 70—80% 工业用水 重复利用50% 80% 矿产 回采率30—50% 40—80% 能源 利用率30% 40% 4、我国资源的现状： 我国幅员辽阔，自然资源丰富，种类齐全， 但人均资源相对不足，地区分布不平衡。 ⑴保护环境： ①绿色购物，用布袋子、菜篮子代替塑料袋； ②爱护花草，植树造林； ③不买有磷洗衣粉； ④不随地吐痰，不乱丢垃圾； ⑤把垃圾分类处理等。 ⑵节约资源： ①少用或不用一次性筷子； ②节约用水，一水多用； ③节约用电，不用时随手切断电源； ④回收废纸； ⑤不浪费粮食，不乱倒剩饭等。 5、青少年保护环境，节约资源的具体行动： 同步训练 1、右边的示意图告诫我们（ ） A.我国人口逐渐增多但资源减少 B.我国森林资源减少与人口增长无关 C.我国必须进一步推行计划生育，依法保护环境 D.只要减少人口数量，就能保护环境 2、漫画《时珍采药图》启示我们（ ） A.我国资源丰富,但开发力度不够 B.应该合理利用资源，严禁乱砍滥伐 C.我国资源、环境形势十分严峻 D.我国水土流失严重，沙漠化迅速 增加 众 从 人 森 林 木 C B 满城尽披黄金甲 3、请你仔细阅读漫画《满城尽披黄金甲》，然后作答： （1）漫画《满城尽披黄金甲》 反映了什么问题？ （2）我们如何才能改变这种现状？ 我国面临严峻的环境问题。 （我国环境问题严峻） 必须落实科学发展观，实施可持续发展战略， 坚持保护环境的基本国策，爱护每一块绿地，植 树种草等。 变废为宝 这里有三样废品，请发挥你们的想象力，自已动手做一件小工艺品。 *