吕巷中学2015学年度第二学期学校工作总结.docVIP

吕巷中学2012学年度第二学期学校工作总结 本学期，学校以邓小平理论、科学发展观和党的十八大精神为指导，以目标，以队伍建设，创建特色为重点，全面贯彻党的教育方针，进一步优化教育资源，深化教育教学改革，稳步提高教育教学质量。教师是学校教育教学质量提高的关键。本学期，学校多措并举，努力提高教师的专业素养。17位40周岁以上的中老年教师积极参加，围绕关注学生学习方式、提升课堂教学效能这一主题进行课前预设、课中教学以及课后的反思，取得了令人满意的活动效果。朗诵《少年中国说》和舞龙《龙舞青春》两个节目通过市、区文明办、教委审核，最终分别入选为上海市乡村学校少年宫优秀文艺节目展演和互动体验的展示5月15日，拥抱青春，放飞梦想达人秀比赛。5月17日下午，梦想飞扬 唱响吕中的校园歌手决赛。5月24日和27日，分享阳光 拥抱梦想的校园心理情景剧比赛。?? 5月25日，举行 梦想点燃 舞动吕中校园舞蹈大赛。5月25日，举行校园风情少儿彩墨画比赛。 提师生 1. 强化责任意识，健全学生人格 强化行规责任。本学期，学校以区级行为规范示范校的验收为契机，以行为规范教育为重点，在二月行为规范月的基础上，通过召开班主任会议，升旗仪式主题发言，各种检查等，分层落实各年级德育教育目标，确定重点教育内容，开展“温馨班级”创建，做好校门口的值周、班级卫生、眼保健操等的检查和抽查，强化学生行规教育和责任意识教育。 健全学生人格。学校主要以主题月活动和心理辅导两个方面，来塑造学生人格。三月，学校以“传承雷锋精神 展吕中学子风采”为主题，分别开展了爱心捐款活动、忆雷锋剪纸活动、志愿者活动和学雷锋征文活动等，培养学生助人为乐优秀品质。四月，以“经典润人生，书香美校园”为主题，组织了主题班会观摩、读书体会交流、经典诗词演讲、读书小报设计、亲子“悦”读等方式的校园读书节活动，培养学生良好的阅读习惯，在校园中营造浓厚的读书氛围。同时，学校定期开展心理咨询。每周一中午午会课，通过校广播对初三学生进行心理辅导讲座；在6月中考前，开展初三学生考前心理辅导讲座和个别辅导工作。心理专职教师，对心理压抑的学生定期谈话、交流帮助学生克服心理障碍，养成健康的心理，对心理问题严重的学生及时联系家长，共同引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力，健全学生人格。 2.拓展学科活动，丰富学习经历 本学期，学校组织各教研组展示了具有本组特色的项目，如，语文组的朗诵、综合理科组科技内容、综合文科组的辩论赛等。 科技方面，学校举办少儿彩墨画、生活中化学、植物辨别、科技等丰富多采的各类科技主题比赛活动，取得良好成绩，其中，由冯晓丽少儿彩墨画作品朱家凤同学《游泳比赛》获得在上海市第四届中小学生艺术展演活动艺术作品展暨2012年上海市学生绘画书法作品展中三等奖。3月29日举行的金山区第四届运动会暨第一届市民运动会——学生阳光体育大联赛长跑比赛中分别荣获初中男子团体第三名、女子团体第二名的好成绩2013年金山区阳光体育大联赛中小学生综合身体素质竞赛中，校荣获初中组第四名！ 5月18日，2013年金山区阳光体育大联赛乒乓球比赛中，张国良老师指导的校乒乓球队喜获初中组团体第三名！探索“”合力教育一是Qu Yuan and the Dragon Boat Festival教学案例》参加《现代教学---学科育人专辑》征文。 三、其他工作 （一）抓安全教育，树防范意识 安全工作重于泰山。学校始终把安全工作当头等大事来抓，利用午会课、校会对学生进行各类安全教育，开展了校园安全知识竞赛和食品安全知识竞赛，开展了两次集中统一的疏散演练和通过悬挂横幅、张贴标语、制作墙体标语等举措，帮助学生树立安全意识，增强防灾减灾的应急避险知识。 （二）抓活动宣传，展校园风貌 本学期，进一步优化了校园网站，使学校门户网站成为学校宣传的平台、家校联系的桥梁、家长了解学校的窗口；加强学校资源库建设，全面提升学校教学资源库的容量和质量。精心编辑好每一期报纸，办出水平，办出特色。同时，加强了新闻报道的管理力度，每篇精心挑选配发照片，及时上网，并选送优秀报道上送，截至到6月14日，本学期校园网站新闻报道统计如下：2月份10篇；3月份30篇；4月份23篇；5月份32篇；6月份8篇。其中上海教育新闻网录用18篇，上海市中小学德育网录用19篇。4月份，学校在新浪网注册了《吕中小白龙》校园微博，适时宣传学校各部门工作与活动，扩大学校的知名度，截至6月14日，发表微博数176篇，拥有粉丝105个。 （三）行校务公开，促规范办学 本学期，一方面，学校全力推进校务公开，做到“以公开促公正，以公正树形象”。通过教职工大会、宣传橱窗、公告栏、家长会等形式，向教职工全面公开学校收费、财务收支、学校发展决策、教职工奖惩考核与职称评定等事项，并设立意见箱，接