八年级政治下册 第4课《抗拒不良诱惑》课件 北师大版.pptVIP

七嘴八舌 为什么培养自己的自控能力？你的自控能力如何？试举例说明。 焦点访谈 2007年9月9日，13岁的少年龙龙（化名），才上初中一周多，就偷偷逃出学校走进网吧，父亲从网吧找到他将他“押送”回学校。次日中午，他再次从学校跑了。当晚，记者与龙龙的父母一起在网吧找到了龙龙。但他称“不想上学了。”面对难以管教的儿子，龙龙父母拨通了本报心理援助热线2628605，希望获得专家的心理援助。 他为什么沉溺于网吧而不能自拔？ 实话实说 你有哪些情趣？哪些是高雅的？哪些是庸俗的？ 社会观察 南京的一起学生长期结伙盗窃案件。6名团伙成员在案发时平均年龄不到18岁，他们同校同班同宿舍，最令人吃惊的是他们所学专业竟然是保安。  在南京公安机关的预审室里，17岁嫌疑人小力供述他们的违法犯罪事实：两年前我带着录取通知书来到学校报到，同宿舍6个同龄的同学成为好朋友，好“哥们儿”。不久，我们耐不住学校严格管理的业余寂寞，大家一商量就决定溜出去“热闹热闹”。从此，我们经常是集体翻墙头出去喝酒抽烟。因为他们几个是“铁哥们儿”心齐，有事经常能互相“打掩护”，先后盗窃的财物达到将近1万元，学校和家长都没能发现。  6名学法不守法的少年，最终得到的不是毕业证书而是法院的判决书。  故事给我们什么启示？ 活动平台 远离不良诱惑，共度美好年华 （1）我打算远离-------------的不良诱惑。 （2）我将采取的措施------------------- （3）自律表 （1）你认为某些家长的忧心忡忡有道理吗？为什么？ （2）面对形形色色的诱惑，你会怎么办？ * 第4课第2站 抗拒不良诱惑 知识目标:知道战胜不良诱惑的方法。 情感,态度和价值观目标: （1）追求科学，健康，充实的初中生 活。 （2）鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心。 （3）学会依靠家长，老师和朋友的帮助，在与同学的合作中抵制不良诱惑。 教学目标 (1) 如何拒绝不良诱惑? (2) 你是如何抵制生活中的不良诱惑的？ 自学提示 奖惩： 奖惩： 奖惩： 奖惩： 奖惩： 措施： 措施： 措施： 措施： 措施： 诱惑： 诱惑： 诱惑： 诱惑： 诱惑： 星期五 星期四 星期三 星期二 星期一 巩固练习题 生活中的诱惑有很多，例如：对荣誉的向往、对金钱的追求、对电子游戏的喜欢，都是一种诱惑。这些诱惑只要我们能够正确对待，并不会影响我们的成长，还会起到一定的积极作用。 但是，在生活中有些诱惑属于不良诱惑，它们的存在对个人和社会都具有极大的危害，我们要提高警惕例如：毒品的诱惑、赌博的诱惑、色情暴力信息的诱惑、金钱的诱惑、、邪教“法轮功”的诱惑、网吧的诱惑等等。这些不良诱惑毒害我们的心灵，容易诱发违法犯罪行为，具有极大的危害性。有些家长忧心忡忡。