建设马克思主义学习型政党(new).pptVIP

back （二）建设学习型党组织，是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。 ——从国情的变化看建设学习型党组织的紧迫性 工业化 信息化 城镇化 市场化 国际化 国情变化与学习诉求： 国情变化与学习诉求： 新的历史起点 机遇和严峻并存 党在推进改革开放和社会主义现代化建设中肩负任务的艰巨性、复杂性、繁重性世所罕见！ “两个一百年” “中国梦” 迫切需要我们在新的实践中重新学习、继续学习，不断深化对中国特色社会主义规律的认识，不断完善适合我国国情的发展道路和发展模式，使中国特色社会主义道路越走越宽广 。 返回二 （三）建设学习型党组织，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。 ——从党情的变化看建设学习型党组织的使命感 党情变化与学习诉求： 党情变化与学习诉求： 党的十七届四中全会指出： “党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。” “不适应”、“不符合” 三个“严重”： 这些问题虽然不是党的队伍的主流，但严重削弱党的创造力、凝聚力、战斗力；严重损害党同人民群众的血肉联系；严重影响党的执政地位巩固和执政使命实现。 党情变化与学习诉求： 根据《人民论坛》对当前党政干部的学习情况调查，结果显示： 党情变化与学习诉求： 干部每周读书的时间有多少？ 3小时以内33.4% 3~6小时27.6% 6~10小时24% 10小时以上15% 2010-05-06中国文化传媒网：由中国出版科学研究所发布的数据显示，我国国民每年人均读书4.5本，周边国家的国民年阅读量则是：日本40本、韩国11本、法国20本、以色列60本。 党情变化与学习诉求： 党情变化与学习诉求： 全党同志必须居安思危，认真汲取世界上一些执政党兴衰成败的经验教训，以对党、对人民、对历史高度负责的态度，更加自觉地学习，更加认真地学习，更加勤奋地学习，更好地保持和发展党的先进性、巩固党的执政地位、实现党的执政使命。 返回二 三、理念更新与路径选择 ——怎样建设学习型政党？ （一）建设学习型政党的总体要求和主要原则 ——中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》 （二）建设学习型政党的基本路径： ——观念、方法与机制创新 坚持“七个导向”，实现“七个转变” 返回主页 1、 把握 “一个总体要求” 科学理论武装 具有世界眼光 善于把握规律 富有创新精神 坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。 坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。 坚持领导干部作表率，调动广大党员的积极性主动性。 坚持改革创新，鼓励大胆探索。 2、坚持“四项主要原则” 坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑 深入学习实践科学发展观 学习践行社会主义核心价值体系 学习掌握现代化建设所必须的各方面知识 学习总结实践中的成功经验 3、抓住“五个学习内容” 返回三 （二）建设学习型政党的基本路径： 观念、方法与机制创新 1 、学习目的：从“为学而学”到“学以致用”； （问题导向） 2 、学习重心：从 “学” 到 “习” ； （能力导向） 3、学习态度：从“被动学习”到“主动学习”；（自主导向） 4、学习模式：从“个人学习”到“团队学习”；（团队导向） （二）建设学习型政党的基本路径： 观念、方法与机制创新 5、学习方法：从“片面学习”到“系统学习”； （系统导向） 6、学习机制：从“运动式学习”到“制度化学习”； （制度导向） 7、组织创新：从“政党的学习”到“学习型政党”。 （组织导向） 返回三 完 从“为学而学”到“学以致用”: 以问题为起点 新的学习观 以创新为本质 从“为学而学”到“学以致用”:以问题为起点 决定 行动 思考 反省 学习型组织强调问题导向的学习 问 题 从“为学而学”到“学以致用”:以创新为本